布丁豆豆智能机器人

布丁豆豆智能机器人产品介绍：

布丁机器人教育专家团队，与清华大学DMR研究所共同开发进阶式幼儿英语启蒙课程。浸入式教学，培养幼儿注意倾听，敢于开口的好习惯。教材同步练习，教委指定小学英语教材同步练，预习复习一站式完成。实时智能检测音准并打分，帮助孩子纠正错误发音，助力孩子告别中式英语。AI外教随时口语对练，不出国门即享留学环境。全球知名语音识别技术公司Nuance战略合作，中英双语，同声传译，打造流畅无碍学习氛围。

布丁机器人豆豆拥有百项专利技术，真正智慧悦读，引领儿童AI领域让孩子爱上阅读，培养独立思考习惯，搭建专业的儿童教育体系，培养儿童健康生活的态度和行为习惯，激发儿童的好奇心和探究欲望，发展认识能力和语言能力。

小学1-6年级教材同步，覆盖全国各省教委指定教材，让孩子知识点更全面教委指定必读必背书籍同步，国学诗词天文地理全囊括，助力拓展孩子视野，孩子学习情况实时同步家长手机，一目了然更放心。

“布丁机器人”是专业的儿童智能机器人品牌，专注研发针对不同年龄段孩子的成长陪伴（学习）型智能机器人，一直倡导“寓教于乐”的理念，引导孩子对世界充满好奇心。愿以科技之心化为有形之爱，汇聚成为孩子们向上的成长力量。

布丁智能机器人品牌介绍：

北京儒博科技有限公司秉承「有教无类，爱无差等」的核心价值观，坚持用户第一的经营理念。

在国家倡导人工智能产业化的大环境下，儒博以人工智能前沿技术和优势教育资源为抓手，以智能教育机器人为平台，率先研发出“陪伴式家庭AI老师”系列教学内容，成为中国人工智能教育产业的“智造者”和开创者。

儒博的布丁AI老师，提供沉浸式互动教学和陪伴游艺。布丁是专业的儿童智能机器人品牌，专注研发针对不同年龄段孩子的成长陪伴型智能机器人，用科技将爱心转化为有形之爱。

「布丁豆豆」机器人，获得全球电子产品顶尖大奖 －「红点至尊奖reddot best of the best」、日本 G－MARK 优良设计大奖、美国IDEA工业设计优秀奖、IDG「全球儿童智能机器人金奖」、CES ASIA 2017最佳机器人产品奖。

我个人觉得其实还不错啦，飞利浦这个牌子本来就挺好的。

一、可识别垃圾种类，清扫方式多样

飞利浦智能扫地机配有红外线感应装置，它可以智能地识别地面上垃圾的种类，然后再决定自己到底是使用吸的方法，还是扫的方法、擦的方法。从这一点上来说，其他品牌的扫地机没有这个功能，清扫方式也较为单一。

二、对房间大小的整体记录与扫描

飞利浦智能扫地机可以通过对熟悉环境的分析，在微电脑会在内部形成房间的定置图，房间有多大；房间的家具如何摆放；房间中哪些地方是不能去打扫的等等这一系列的空间扫描结果，都会存储在飞利浦智能扫地机的微电脑里，然后通过天花板卫星定位系统，来根据当前的位置，制定相应的工作计划。

经常用扫地机器人清扫卫生，但突然充电无效

此时不论是用充电座还是适配器给扫地机器人充电，扫地机的绿灯都是不处于闪烁状态的，看起来就是充不进电的模样。

解决方案：

（1）首先需要检查适配器是否损坏了，这一步要用到检修工具，如果自己没有检修工具也不会操作，那么就得请专业人员解决了，有指示灯的适配器是必须要求灯是亮的；如果不确定适配器是否损坏，那么可以尝试用充电座来给扫地机充电，如果充电座可以充得上电，则表明是适配器坏了，换一个相同型号的适配器即可。

（2）也可能是主板出问题导致充不进电。如果充电座和适配器都没办法充得上电，则可能是由于明轮子驱动击穿导致的电池短路，因此无法充电。如果不能开机，证明电池已经短路或损坏。这种情况则需要更换相同型号的主板，电池可以用充电的方式来尝试激活。如果机器的绿灯是可以闪烁的，但依然无法充电，那么则是主板需要进行维修了。最后也有可能是绿灯损坏了，在绿灯不闪烁的状态下依然可以充电进行工作，那么则是绿灯坏了，换按键板或者绿灯即可。

扫地机器人这种执行单一任务的机器人，通常来讲都是不具有智能的，所以不认为搭载了AI。它们的共同特点是依照设定好的程序，进行计划项目，行为与实际环境无关或关系不大。

要想了解这个问题的答案，首先要知道人工智能的研究都包括哪些主要内容，目前人工智能的研究内容集中在六个大的方向上，分别是自然语言处理、知识表示、自动推理、机器学习、计算机视觉和机器人学。所以，从广义上来说，机器人算是人工智能的研究范畴。

如何判断一个机器人到底算不算严格意义上的人工智能产品呢？判断一个人工智能产品的方式和渠道并不统一，而且随着人工智能的不断发展，对智能体（人工智能产品）的要求也在逐渐提高，通常判断一个人工智能产品往往从自主学习和决策两个方面进行综合考虑。当然，从严格意义上来说判断一个智能体最简单的办法就是综合人工智能的六大方向进行判断。

从实际生产的角度来说，一个机器人是否是人工智能产品并不重要，重要的是在整个生产环节中，或者说在特定的场景中，机器人能否完成自动化的流水线式的生产过程，这是具有实际意义的出发点。目前在工业领域已经有大量的机器人加入到了生产过程中，很多大型的生产车间几乎没有多少人员的参与也能顺利完成生产，这就是机器人的实际价值的体现。

从人工智能的应用前景来看，机器人作为人工智能产品的主要体现形式之一，在未来社会中会起到越来越重要的作用和价值。未来机器人不仅仅会参与到企业生产环节中，也会逐渐参与到金融、医疗、教育等诸多领域，这是一个重要的发展趋势。

下面以天猫精灵X1为例和智能机器人进行对比，看看有什么区别

一、两者的功能不同：

1、智能机器人的功能：

（1）在线教育功能，包括海量词库、百科全书、热门故事、幼教教育、趣味互动、你问我答、英汉互译、加减乘除、古诗对词等.

（2）人机互动功能，包括娱乐互动、亲子互动、音乐互动、表情交互、对话留言、语音指令、萌宝说说、点播推送、语音助手等。

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