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我相信孩子不想好好读书不仅在老师那儿过不去,在家长这儿也是过不去的。但是如何教导孩子好好读书,是各凭本事了。自己的孩子自己了解,自己也会有一套独特的教育方式。为了孩子,不管结果如何,教育过程肯定是要认真负责的。
初中孩子不好好读书该怎么办?
1、多跟孩子沟通
沟通是了解彼此最好的方式,成年人之间如此,更何况小孩呢?孩子每天放学后,家长们不能只顾着自己玩手机或者忙自己的工作,坐到孩子身旁,问问孩子今天过的开不开心,在学校学到了什么,和小朋友们相处的好不好,也可以打开心扉,和孩子谈谈自己今天工作怎么样。总之,沟通能够解决的问题就不是问题。
2、以身作则从己做起
“有其父必啊其子”、“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。”这些俗语,虽然有些片面,但在一定程度上说明了家长的修养与家风的重要性。在家庭教育中,父母是自然的老师,家长看似平常的一句话、一个行为都会对孩子形成潜移默化的影响。
比如,家长喜欢赌博,赢钱了便在孩子面前说:“学得再好有什么用,我一把牌顶得上博士一个月的工资。”家长经商,在孩子面前说:“这个社会门路是最重要的,其次是经商的头脑,学不学习根本用处不大。”不难想象,在这样的家庭环境下长大的孩子是不可能热爱学习的。
3、不要放纵孩子
不爱学习,作为家长千万不能不教育他,任由他这样下去,这样对孩子是不负责的。尤其很大家长说:没事,不学习爸妈养你。多给孩子一些奖励,比方说,你这次考试考得好一点,爸妈会给你想要的哦。跟孩子之间达成这样的协议,也是一种方式。
4、让孩子知道学习的重要性
随着人们物质水平的逐渐提升,大部分孩子都在“温室”中长大,这可能会让他们安于享乐,而面对学习上的一些苦难时,就像逃避退缩。家长应该正确的引导孩子,让孩子知道学习的重要性,要让孩子有“忧患意识”,有些孩子根本就不知道为什么应该好好学习,不学习会带给自身什么影响,学习有什么好处等等,作为孩子的引导者,应该帮助孩子树立正确的思想观。
5、培养自控能力
自控力可以促进孩子自己去完成自己应当完成的学习任务,也能够抑制孩子自己的厌学情绪。自控力不仅可以解决孩子厌学,也对于孩子未来的发展具有很强的助力,很多大人物都有很强的自控力。这一点需要家长花时间、花精力培养孩子,必须注意培养的渐进性,循序渐进地对孩子提出合理要求,把严格要求和良好激励相结合,逐步增强孩子的自控力。
6、明确学习目标
有些孩子厌学是因为学习目标不清晰,学习目的不明确,认为学习是没有用的,所以就会产生厌学的情绪,作为家长和老师我们需要帮助孩子明确学习的重要性,帮助孩子树立目标,描绘将来的美好生活,这一切都可以通过好好学习来改变,有目标才有动力,孩子才能好好学习。
初中孩子不好好读书的原因:
1、认为学习不太重要
这类学生他为什么会认为学习不太重要呢?从我们长期的观察来看,很多时候跟他的成长环境有很大的关系,尤其是家庭成长氛围的影响。这里面具体又分为两种常见情况。
一是大人对于学习态度的看法对他影响深刻,让他认为学习不太重要,比如大人常常会在生活中引入案例说‘你看谁谁谁,虽然学历不高,虽然也没有什么文化,但是他依然有很好的工作,收入也很好,生活的也非常好……比起有些高学历人士都要强很多呢。我家孩子,随他,学到哪儿算哪儿!实在不想学,也没有关系……’。
二是大人每天忙自己的或者是不在孩子身边,无暇顾及孩子的学业,没有在关键的时候尽到引领孩子正确看待学业的责任,任由孩子自由发展,恣意散养的结果就是孩子常常会沉溺于一些不良爱好,最终荒废了学业,这是最为可惜的一类孩子。
2、没搞明白怎样学习
这类学生他的内心里对待学习的态度是端正的,他认为应该好好学习,但是始终就是学习成绩提高不起来。仔细观察,你会发现他的学习方式比较僵化、单一,主要依赖于课堂听讲。课后作业虽然想认真按照老师的要求去做,但是完成的比较慢,效率始终提高不起来,久而久之,就会导致学业欠账比较多,学习因此变成了一件困难的事情。
3、不知道学习的意义
这类同学虽然每天看似和大多数学生一样,上课听讲,课后作业,定期参加考试,但是他的心里面始终没弄明白学习的意义,而且,也不能按部就班的完成学业上该完成的基本任务,每天遗漏一点点,得过且过,久而久之,学业上欠账自然是越积越多,直到某一次大考的时候突然发现成绩已经一落千丈,并且看上去似乎覆水难收。
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