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高中生虽然已经接近成年,但孩子的社会经历还少,现在他们的世界中占了大部分位置的是学习,所以他们在学习中会体验到酸甜苦辣咸各种滋味,当孩子只向往甜的时候,那剩下各种滋味的出现就会引起孩子的厌学情绪。
高中学生出现厌学情绪怎么办?
1、父母要做出改变
由于目前中国的教育体制,很多时候,家长对孩子的期望过高,除了关注孩子的学习成绩,其余的什么都不关注,给孩子造成的都是压力,而不是动力。因此,高中生父母要了解到这些情况,平时孩子在学校的压力就很大,孩子回家后要给孩子多鼓励,不要用成绩去论断孩子的一切。
2、找到高中生厌学的原因
能找到学生厌学的原因,并且正确归纳,有利于推动后继学习,也是一种比较稳定的人格定量。我们要正确引导学生对自己的学习成败原因归之于自身努力,成功了就是努力到位,失败则是自身努力不够,不能把原因推脱到能力上面,因为有可能会导致学生出现成功必骄,失败必颓废,这样就更容易导致厌学情绪出现。
3、告诉孩子学习的目的以及重要性
父母为什么送孩子读书,其中的目的你比孩子更加清楚,可孩子不买你的帐,他们只是活在当下,并没有想得那么长远。所以说,你可以告诉孩子学习的重要性,目的是什么,如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活,从中让孩子明白学习的重要性。
4、要激发高中生学习动力
有了学习动力才能更好推动学生产生学习行为,学生没有了学习动力也就不可能产生学习行为。可以刺激学生的求知欲,强化知识与生活之间的联系,提升学生对知识价值的认知能力,学习动力的发展要靠学生的自我效能感、自我发展感、争取社会地位感来推动,也要依靠期望、竞争、评价来保证,其中就包括人生观、价值观等起决定作用。
5、教会孩子掌握学习技巧
俗话说:“磨刀不误砍柴工”,学习也是一样,掌握了好的学习技巧与方法,这在学习起来的时候将会事半功倍,就比如说:“学习数学主要在于逻辑能力;学习语文主要在于对文字的理解能力与思维能力等等……”,作为家长你可以注意培养孩子学习的方法与技巧。
6、确立学习计划
父母们可以帮助高中生制定合理的学习计划,帮助孩子确立短期目标、长期目标。通过这种行为,能够让孩子有规律、有动力地进行学习,不会茫然无措,浪费光阴。
高中学生出现厌学情绪的原因:
1、学习环境不友好,害怕上学校。孩子性格内向校园朋友少有明显孤独感,与同学发生矛盾或受到老师批评,易产生胆怯心理惧怕上学。
2、学习能力不足缺乏自信。孩子有特殊的学习技能障碍,比如阅读困难、理解能力差,导致学习成绩差失去自信心,对学习无兴趣。
3、学习负担和压力过大。高一、高二要学习十四门课程,学业水平考试的十门课程在高二结束前要完成,而选学课程高二全部要学完,高三要转入全面复习阶段,这种压力和负担对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲,确实是不适当的。
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