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初中的孩子不学习,家长要跟孩子耐心地沟通,帮助孩子正确看待初中学习的重要性,并引导孩子积极应对学习中遇到的困难和挫折,只有这样才能逐步改变孩子对待学习的态度,让孩子重返校园。
孩子上初一厌学怎么处理?
1、避免过度地批评和指责。
很多厌学的孩子,学习跟不上,经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是,他们索性“破罐子破摔”,甚至经常逃学。
老师和家长要避免过度地批评和指责,多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬,同时帮助孩子提高学习能力,让孩子变得自信起来。这样,孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
2、帮助孩子制定目标。
家长有必要引导孩子,帮助孩子设定正确的人生目标。首先是要决定自己想过一个怎么样的人生,再选取能够达成这个目标的工具,每一步要使用的方式方法。
比如说,孩子的人生目标是想做一个衣食无忧的人,那么家长要让孩子明白达成这个结果需要的条件,选取适当的工具和方式去完成。家长的帮助能够让孩子清晰地自我定位,让他明白未来可期,唤起孩子的学习动力。
3、寻找适合自己的学习方法,构建属于自己的知识框架。
学习方法多种多样,有的孩子适合收集错题整理成册的方式,在每一次测试之后主动进行试卷分析,剖析每道题的失分点,并且会留意到周围的同学,哪些分数高,哪些错题分析得好等等,取长补短帮助自己进步;如果考了满分,这类孩子也会认真总结得分经验。
4、帮助孩子建立良好的人际关系。
鼓励孩子多参加集体活动,多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人,让孩子学会倾听,学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时,家长要给予正面引导,帮助孩子正确处理冲突。
5、帮助孩子找到学习动机。
让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论,除了生存与安全感外,人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。
6、对孩子进行学习方法的指导。
让他们了解学习的本质,关注学习过程本身,而不是为成绩所累。很多时候,孩子并不清楚学习应该学什么,学习到底有什么意义,现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。
这样,成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。此外,很多孩子非常渴望学好,但却缺乏正确的方法,久而久之他们的自我效能感会大幅下降,对学习产生习得性无助等问题,因此就开始逃避学习。
孩子上初一厌学的表现:
一、信心不足,自暴自弃。
这部分学生由于学习成绩差而产生自卑感,加上外界压力,如老师的批评、家长的训斥、同学们的耻笑等,使之失去信心,自暴弃,破罐子破摔。一谈起学习就心烦意乱、苦闷、焦躁、头痛,一进教室就情绪低落,对考试抱着一种无所谓的态度。
二、意志薄弱,克服困难毅力差。
他们有过强的依赖心理,学习上不愿意独立思考,一旦失去辅导成绩便一落千丈,一遇到难题,就叫苦不迭,整天没精打采,灰心丧气,意志消沉,悲观失望。
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