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孩子偷东西,家长要慢慢开导孩子,说明拿别人东西危害,监督孩子一举一动,循序渐进指导孩子,家长要开动脑筋,尽快帮助孩子树立“所有权”的观念,也就是让他们懂得尊重他人的所有权。
孩子偷偷拿了别人的东西怎么教育?
1、如果孩子确实偷拿,要鼓励他勇于承认
如果确认孩子的确是偷了别人的东西,父母需耐心引导他承认其行为,并告知这种行为带来的后果。要积极引导孩子勇于承认错误、接受批评,告诉他偷东西已经不对了,如果还不诚实的话就更不对了。
2、鼓励孩子说出真相
当家长发现,这件东西并不属于自己家孩子的时候,就应该有了某种意义上,对这件事情的认知,但是不要发怒,也不要生气,首先鼓励孩子,把事情的经过和真相,说出来。这样做呢,其实是避免因为给孩子太大的心理压力,从而让孩子出现撒谎行为,当孩子说出来问题之后,我们才可以根据问题,寻找解决办法,对症下药。
3、带孩子一同返还物品并及时道歉
父母带着孩子一同去返还物品,一是避免孩子独自面对未知的局势;二是告诉他犯错了没关系,改过来就好了,妈妈会陪你面对的;三是示范给孩子看如何返还物品并真诚道歉。只有父母一步步亲自示范和引导孩子,才能真正教育好他,从根本上防止孩子出现类似行为。
4、不要叫孩子小偷
我们在教育孩子的时候是非常地忌讳叫孩子小偷的,小偷是一个贬义词,是会受到别人的唾弃,别人会用异样的眼神来看待孩子。即使我们的孩子现在不明白小偷是什么意思,在未来他们会自尊心受损,可能内心的创伤要用一辈子去抚平。
孩子偷偷拿别人东西的原因:
1、成人或同伴的不良影响
孩子出现“偷窃”行为也可能是受到教师、父母或同伴行为的影响。如果父母、教师或者其他小朋友有私自拿别人东西的行为,并且这种行为被孩子看到,他们就会认为这样的行为是对的,自己也可以跟着学。
2、需要更多关爱
孩子觉得生活里缺乏情感和关爱—这可能是儿童偷窃行为更加普遍的诱因。如果小朋友的情感需求无人问津,他们内心深处会觉得空虚,就有可能通过偷窃来填补这份空白。
3、基本需求没有获得满足
倘若孩子感觉自身需求没有得到满足,他最终会选择自己动手。最为简单的解决之道莫过于 “自取所需”。人的需求源自主观思想。尽管父母可能觉得小孩子不会追求物质方面的东西,但这不代表孩子真的没有要求。
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