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很多家长反映孩子有厌学情绪,性格又不好,担心是性格原因导致的孩子出现厌学问题,那事实真的是这样吗?下面我来说两点,希望能帮助到大家!
1、关于厌学:人只有内心是安全的,生活在有爱的环境中,才能把全部的注意力用在学习上。父母希望通过说教、恐吓、打骂的方式让孩子好好学习,用让孩子恐惧的方式达到让孩子不恐惧,以期望孩子能够好好学习的目的是极其可笑的事,是非常荒谬的。
父母用这种错误的方式教育孩子,只会适得其反,导致孩子越来越无法安静下来学习,最后导致孩子厌学,休学在家。我们需要给孩子充足的爱与陪伴,多些肢体语言,拥抱,和稳定的鼓励、肯定,让孩子具有充足的安全感。在被爱包围的环境中,孩子有充足的安全感,才有足够的内动力去支持孩子学习。
2、关于自卑心理:从培养孩子的自尊心、自信心、责任心这三个黄金三角架着手,用鼓励、赞美、确认等方式不断提升孩子的自我价值。孩子的性格不是完全靠先天决定的,后天的培养也是很重要的,所以我们家长要用科学、合理的方法帮助孩子培养良好的性格!
孩子的天性就是玩,一旦进入小学开始进行系统化的学习,减少了玩耍的时间和各种各样的玩具,自然会觉得不适应,这是每一个孩子都会有的一个过渡期。作为家长,最需要做的就是帮孩子顺利度过这个时期,让他们喜欢学校的环境,愿意去学校。下面给大家分享了一些经验,父母们可以试试看。
孩子胆小怕事厌学怎么办?
1、亲自送孩子去学校
当孩子大哭大闹地不去上学,喊着说身体不舒服,或者说昨天和同学吵架了,老师不喜欢他,作业难写了……你应该对孩子表示理解,同时说:“我小时候也碰过这种事,但不去学校不是办法,让我们想一下怎么解决这个问题,你先去学校,放学回来再一起讨论。”
2、与孩子共同讨论
如果孩子不能解释为什么不愿去上学,或者所提的借口有些牵强附会,你不妨婉转地问他,这样可能会启发他毫无保留地与你交谈。例如,这样问:“今天在学校给你印象最深的事情是什么?”在听孩子说话时,既要听事实,又要注意揣摩孩子的表情,还要观察他的某些动作,比如皱眉、坐立不安等,然后与孩子共同寻找解决问题的办法。
3、多鼓励孩子
家长要学会尊重孩子、多多地夸奖孩子、鼓励孩子,孩子就会找到在学习上的成功感,获得成功感的孩子,会喜欢上这种感觉,从而更加努力地、加倍地学习。家长也不要担心,给予孩子适当的鼓励对于厌学的孩子来说只有益处。
4、降低期望值
家长的期望过大,孩子就会觉得学习是给家长学习的,十分怕辜负父母的期望,身上的担子就变得越来越重,孩子终究会负担不起。家长一定要学会夸孩子,就像小时候孩子学会吃饭、走路会得到夸奖一样,家长不断打击孩子就是因为对孩子的期望值太高了,还老是对比其他家的孩子。这也不是说家长应该对孩子没有期望,两种极端,对孩子的成长非常不好。
5、与老师交谈
作为家长,这个时候应主动找老师交谈,把自己所了解的情况也讲给老师听,因为老师可能还不知道孩子忧虑的原因。老师知道后,三方一起讨论,共同寻找解决问题的办法。一个关心、体贴的好老师对孩子是非常有帮助的,所以你应毫不犹豫地在老师面前多为自己的孩子争取一点特殊关照,这可使你的孩子顺利度过难关。
6、培养孩子对学习的兴趣
可与学生特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾,众多事实表明,有特长的学生,他的学习一般也不错,因为它们可以相互影响,由于有特长、有兴趣,他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来,从而相得益彰。
7、帮助孩子适度的脱敏
针对孩子重返校园这么一个过程,可以帮助孩子适度的脱敏。例如:孩子在家里休息的这段时间里,可以让孩子适当的跟着学校的节奏看看书,写写作业,在孩子不排斥的情况下,带孩子到校园周围或者是校园内走走,直到能让孩子逐渐的适应曾经在校园里的那种紧张的感觉。
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