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孩子玩手机其实是现在很普遍的现象,我们总是能看到孩子捧着手机玩游戏,就像几年前的网络上瘾少年一样,只是电脑换成了手机。所以控制孩子玩手机是十分有必要的。然而直接给孩子把手机收掉实际上这种行为会让孩子对家长产生敌意,甚至会为了手机而做出一些出格的事情。
首先,家长可以给孩子做思想工作,让他认识沉迷于手机的危害,明确这个时期学习才是首要任务。这个时期的孩子对父母的关系不太依赖,家长与孩子沟通时,要注意观察孩子的情绪,晓之以理,动之以情。如果家长觉得直面与孩子沟通效果不大,可以通过书信、微信等方式,与孩子倾诉彼此的想法。
其次,家长可以跟孩子一起商量,制定好玩手机的规则与相应的奖惩措施,这样孩子会更容易接受,家长在之后要做好监督。
最后,家长要给孩子树立榜样,不沉迷于手机。想要让自己的孩子不沉迷于手机,家长要起到以身作则的作用。很多孩子沉迷手机就是从家长沉迷手机引起的。如果家长一到家就玩手机,不花时间陪孩子,不关爱孩子,孩子从家长的一言一行中都会受到潜移默化的影响。
现在的孩子真是各种问题让大人操心,尤其是玩手机方面,没收手机、砸了手机,甚至是动手打了孩子,也还是没能解决孩子爱玩手机的问题,反而让孩子变得更加叛逆、不听话。很显然这是错误的教育方法,那么正确的教育方法有哪些呢?对于初二孩子玩手机的问题该如何解决呢?
孩子上初二强制性把手机收了可以吗?
上初中强制没收孩子手机是不可以的。因为这个阶段的孩子处于青春期叛逆期阶段,如果采取这么强硬的措施,会令其产生严重的逆反心理,会造成比较大的后果,从而导致问题扩大化,会更难解决,所以,家长最好和他好好沟通,或者进行平等条约,比如一天可以要多长时间,如果违反规则,再收回。
初二孩子玩手机家长该怎么办?
1、手机监督、管控
家长可以对孩子玩手机的时间、手机里的内容进行管控,比如限制孩子一天只能玩三个小时的手机,超过这个时间手机自动锁屏,无法打开。同时,禁止孩子打开一些容易上瘾的软件和网页,像游戏、小说等应用,如果孩子一个人在家上网课,只允许孩子打开网课应用,其他软件都无法打开,这样保障了孩子不会退出网课去玩其他应用。
2、填充孩子的时间
对于初中生来说,家长跟他讲大道理他根本听不进去,所以只能通过其他方法来缓解孩子沉迷程度,而填充孩子的时间是一个比较有效的策略,比如带着孩子去野外实践,旅游等等,让孩子没时间去玩手机。如果孩子有其他的兴趣爱好,也可以鼓励孩子去学习,比如跳舞、弹琴等等,只要能填充孩子课余时间的事情都可以让孩子去试试。
3、多参加户外运动
孩子之所以沉迷于手机,那是因为他们的业余生活太过于匮乏。他们除了学习没有什么其它有意义的事情去做,于是也只好在手机里找兴趣了。这时大人可以多安排孩子进行一些有意义的活动,比方说陪孩子外出打球、或者是参加一些户外活动,久而久之孩子也就会对手机的依赖性越来越小了。
4、告诉孩子玩手机的危害
在对孩子进行教育引导时,可以引用社会典型事例予以警示教育。社会上有很多因为玩手机而迷失自我的事情发生,可以把这些由于玩手机造成的不良事件整理出来,让孩子自己多看一看。因为到了初中阶段的孩子,已经有了自己的初步判断能力,可以让其正确面对一件事情的好与坏。
5、给孩子换一个环境
让孩子远离玩手机的氛围,在全新的环境中开始生活、学习。孩子离不开手机的原因除了家长方面的因素之外,就是孩子的周围有很多影响的因素,例如周围的同学都喜欢玩手机、班上的学习氛围不好等。因此,给孩子换一个环境也是一个不错的选择。
6、培养孩子的良好品质
注意培养孩子的责任心,感恩心,良好的自控力和意志品质,有了这些好的品质,孩子就能管住自己,知道该做什么不该做什么。现在很多孩子游戏成瘾,最大的原因就是孩子自控力差。另一方面,就是让孩子在学习中体验成功的快乐,让他在学习中感觉自己行,有价值,再加上好的自控力,遇到困难也能坚持下去。
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