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初中的孩子正处于青春期,青春期的孩子是很正常的,家长要正确看待。
叛逆初中生怎么办?
一、多陪伴、倾听和鼓励孩子。青春期是少年往成年的过渡期,很多事情无论对错孩子都会有自己的想法和意见,可能会家长意见相反,但家长要多倾听孩子的想法,正确的给予鼓励,错误的也要多倾听、给孩子分析利弊,不能一味否定。
二、多沟通、了解,维护好和孩子的关系,不要总觉得要维护自己家长的权威,青春期的孩子越打压越反叛,平等民主的协商才能得到良好的效果。
三、反思、纠正教育的方法,避免固守老派的教育观念,多观察、分析孩子叛逆的可能因素,尽量避免,及时调整教育方式。
四、尊重孩子。青春期的孩子已经开始慢慢成年了,家长要意识到与孩子的沟通已经趋向于成年化了,不要“一言堂”。
五、换位思考,面对孩子让你不理解的行为和想法,换位思考下为什么会这样,理解了才能找到问题的原因,有针对性的处理。
六、不要害怕孩子犯错,成长路上偶尔犯错不可怕,也是难免的。有些家长觉得自己年轻时犯的错吃了亏,就不想孩子再走自己的老路,处处限制孩子。这样的做法只会适得其反,还不如放手随孩子,做错后再与孩子沟通解决方法,这样才能更好的帮助孩子吸取教训,避免今后再犯相同的错误。
孩子进入初中,也就进入了青春期,开始出现一些叛逆。这个时候,家长对孩子的教育是有非常大的作用和影响的。所以,我建议,面对叛逆的初中生,家长要:
建立规矩和规则。建立明确的规矩和规则可以使学生知道哪些行为是不被允许的,哪些是可以接受的,这样可以培养学生的自我约束和责任感。
给予尊重和支持。家长应该给予学生足够的尊重,避免使用贬低、批评或挑衅的语言。同时,家长应该给予学生支持和鼓励,帮助他们克服困难,建立自信心和自尊心。
重新建立信任关系。在孩子面前做一个言而有信的人,以真诚的心对待孩子的需求,有选择性的给予不同程度的满足。同时减少控制欲,给予孩子更多信任,告诉孩子“我相信你,你可以”。
做到以上三点,相信孩子的叛逆会逐渐得到改善,并使孩子往更好的方向发展。
初中是孩子叛逆的高发期,在这个时期,作为父母,如果想通过高高在上的“权威”来迫使孩子听话,那么,十有八九会使孩子的叛逆心理更加增强。所以,家长应该学会改变自己的教育方式,改变和孩子的相处方式,减少孩子的叛逆心理。
叛逆初中生怎么办?
1、理解、信任、尊重初中生的独立性和成人感是父母与少年子女关系协调的基础。孩子进入初中后与父母的关系疏远了,这正是初中生走向成熟的开始。作为父母应理解、信任、尊重初中生的独立性和成人感,不要以自己的想法强迫少年子女改变兴趣。只有这样,才能使初中生感到鼓舞,缩小父母与少年子女的心理距离。
2、与初中生平等、民主相处是父母与少年子女关系协调的根本保证,如果父母真正能以平等的姿态,以同志和大朋友的身份与初中生交往,就能缩短初中生与自己的距离,缓和、解除初中生对自己的反抗情绪,使他们乐意接受父母的合理要求,甚至打开他们闭锁的心理。
3、耐心沟通。叛逆期的孩子都很难沟通,对于家长的话大部分都听不进去,家长在与其沟通的时候要多些耐心。这个时期的孩子犯一点错是难免的,只有多些耐心,和他们细心的沟通,知道他们的心里想什么,才能教好他们。
4、学会赞美孩子。有一部分父母对孩子是具有挑剔性和攀比性的,他们总认为别人家的孩子比自家的孩子优秀,其实每个孩子有每个孩子的优点,父母要相信自己的孩子也很优秀,并在孩子取得成绩或者有所改变时一定给予孩子赞美。这样能激发孩子的动力,培养孩子的自信心,也能增进亲子关系。
5、让孩子自己尝试做决定。叛逆期的孩子实际上有一个心理就是认为自己已经长大了,能够自己去做一些决定了。但是他们这种心理在家长眼里就是不听话、叛逆的表现。也许你多让孩子尝试做决定,他就不会对你的决定出现违背或者是不执行了。
叛逆初中生会有哪些表现?
1、不爱读书,喜欢做自己想做的事。这个时期的孩子,好奇心过于的强大,男孩子叛逆在这段时期的表现为不爱读书,喜欢打游戏;女孩子则是喜欢看小说或是沉迷于电视剧等等。其主要表现都是不爱学习,不喜欢读书,这使得家长很头疼,孩子不爱读书,就爱干其他不正经的事情。
2、主观意识强,喜欢和家长对着干。这个时期的孩子自我主观意识格外的强,一点点不如意或是不顺遂他们心的事情,他们都会变得脾气暴躁,然后加以反抗。生活中接触得最多的父母当然感受最深,父母想要他们做的事,偏偏不做;父母千叮咛万嘱咐的事情,转眼就忘了;甚至还喜欢和父母谈条件,只有条件谈妥当了,才同意做事情。
3、脾气暴躁,对身边的事物多有批判。这个时期的孩子通常好动、精力旺盛,因此也喜欢去尝试不同的新鲜事物,但同时,对于不满意的新鲜事物也会多有批判,例如学校的同学和老师。会因为一件小事而讨厌某个老师或某个同学,情绪不稳定。甚至由于对学校部分老师的不认同和抵制,对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡情况。
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