女孩14岁叛逆期怎么办

已有4条答案

• 

  回答数:242

  ①14岁女孩正处叛逆期，很容易和母亲发生冲突。若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策，一起商量解决矛盾的办法。

  ②关于14岁女孩叛逆期的过渡，家长一定要明白青春期孩子的心理活动，尤其是正处于针锋相对的矛盾期，孩子的心理活动通常都是矛盾和混乱的，我们也永远不要指望他们会像大人一样去理智、友好地处理问题。这时候，无声的陪伴就是最好的教育。

  ③家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

  0 2023-04-27 13:34:36
• 

  回答数:6

  孩子叛逆时是有多种表现的：

  1、不愿意面对现实，理想总是很美好的，但是现实却很残酷，她们常常无法面对事实。她们原本想要达到某种目标，可是现实却告诉她们，她们离目标还很远，于是她们就会很失落，她们会有很强的落差感，她们就会选择逃避面前的一切。

  2、不喜欢被家人管束，女孩对于长辈们的教导，是很难听进去的，有时候还会嫌家长啰嗦，而和家长顶嘴。这个阶段的孩子，只要是父母反对不允许做的事情，都会反着来，和父母一直抗争，是比较难管教的。

  3、青春期叛逆期的女孩子大都是以自我为中心的。无论是在家庭中，还是在学校大环境里都是我行我素的态度。任何事情都喜欢自己做主，有时候会显得有点目中无人，不把长辈放在眼里。在这类孩子心中，自己的行为永远都是对的。

  如何应对十四岁女孩的叛逆期呢？我觉得可以这样做：

  十四岁叛逆期的女孩子，最不愿意听家长唠叨，家长要说就要说有分量的话，和孩子做朋友，当孩子的所作所为令你不满时你应心平气和地和她谈，不要急于否定，不要急于把你的观点强加到她头上，这样她是不会接受的，你应该就她的行为提出问题，让她解答。慢慢引导她向你设计好的方向上走，你有足够的耐心你一定会成功。

  叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人，尤其是父母的监护。她们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，她们也就对任何事物都倾向于批判的态度。

  0 2023-04-27 11:09:55
• 

  回答数:7

  适当的放开自我，父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论她们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。

  尝试和孩子做朋友，孩子不喜欢和父母沟通，往往是因为父母认为我是权威，我说的就是对的，站在了一个相对的高度，可是孩子根本不吃这一套，她这个时候恰好是反对权威的时候。所以父母需要放下身段和她做朋友，和她平等的交谈。

  学会倾听孩子的心声，十四岁的女孩之所以会叛逆，很多时候是父母没有关注她们的内心想法，与孩子缺少有效的沟通，所以当女儿出现叛逆时，很多家庭的反应就是，我女儿以前很乖的，一进入青春期就变成这样了，其实并不是这样，叛逆早就有端倪，只不过是青春期时才发现。

  0 2023-04-27 11:09:42
• 

  回答数:4

  孩子进入青春期后会有很大的变化，不仅是生理上，心理同时也在快速转变，相信这时候，很多孩子都会出现逆反心理，但逆反心理并不都是坏事，假如家长积极引导，教育方法正确，就能变弊为利。可以看看以下的内容。

  女孩14岁叛逆期怎么办

  14岁，确实是孩子叛逆的高发期，这个时候孩子的心理会因为身体发育的影响发生一些变化，这些变化有些是好的，有些是坏的，家长一定要引导这些变化往好的方向发展。

  1、14岁女孩叛逆期家长要经常与孩子沟通，促膝长谈，征求孩子的意见。应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。通过实践，进行体验，以化解孩子的逆反心理。

  2、父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因，并进行充分的说明，孩子的逆反心理就会逐渐消失。为了从根本上来化解孩子的逆反心理，父母必须做好与孩子的沟通。以问题的方式，启发孩子思考，是引导而非教导。

  3、叛逆期的孩子，要耐心开导，父母要和孩子做朋友，特别是母亲要和孩子交心，不要在孩子做了某件错事对孩非打即骂，这样会使孩子离父母越来越远远，甚至把父母当成仇人，在社会上闲逛使自己遇到坏人，那后果就不堪设想。所以这个时期的女孩很不好管，但父母要有耐心，只要父母用对了方法，我想孩子会很顺利的度过叛逆期，成为好孩子的。

  4、用积极，鼓励代替简单，粗暴的教育方式，批评虽然可以帮助受教育者认识错误，但其心理是不悦的，至于粗暴的批评，更是一种适得其反的做法；加强对社会文化现象的分析和导向；加强同辈群体的指导；加强感情投入，密切教育者和被教育者的关系；加强教育者指导思想的转变，充分尊重被教育者。

  5、家长自身应具备良好的品德修养，学习掌握一定的科学文化知识和心理知识。其次对孩子的期望值要适度，家长对子女要寓爱于教，家庭成员对孩子的教育要求应当是一致的，不能让孩子习惯靠撒娇，索要或哀求手段达到目的，要让他们碰碰钉子。成长过程中，失败的体验也是成功体验的补充。家长还要以身作则做表率，要求孩子做到的，家长应该首先做到。最后要配合学校，达到学校教育的要求。

  0 2023-04-17 18:19:20