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父母还是应该在一定程度上放手让孩子自己管理自己,但是这个时期还有一点是很重要的,那就是要培养孩子的兴趣。孩子拥有了兴趣也就不会觉得自己的精力无处发泄而到处去闯祸了,而且孩子如果能够在这个时候就培养了自己的一些兴趣,对孩子的将来也是有很大的益处的。
最好的就是多些耐心,多些体谅,多站在孩子的角度上去思考问题。给孩子预留足够多的空间,不要总是想着干预孩子的成长。如果发现孩子的成长偏离了应该有的成长轨迹,父母是需要干预的,但是也一定要注意方法。
现在的社会叛逆的孩子越来越多了,很多家长经常为孩子的叛逆行为感到头疼。叛逆是孩子成长过程中很正常的现象,这是孩子长大的表现,不同的年龄段有不同的叛逆表现。作为家长要正确面对和认真接纳,接纳孩子叛逆时期的语言和行为方式,然后再因势利导,作好教育引导工作。
父母如何应对孩子的叛逆行为?
1、顺势方法化解孩子情绪。
当孩子对父母产生强烈逆反心理时,他会故意做一些事情来气父母,如果父母被孩子牵着鼻子走,就会陷入非常被动的局面,使亲子关系陷入僵局。
2、跟孩子多聊天、多沟通。
当然聊天沟通的内容不能只是孩子的学习和作业,还要涉及到生活中的方方面面,最好能切中孩子感兴趣的话题。
3、学会沟通,认真倾听。
沟通绝不是机械化的一问一答,绝不是家长无休止的说教,我们要摆正态度,放下架子,拿出同理心,降低掌控的欲望,成为“倾听者”。让沟通成为孩子表达自我的舞台,不论他们说什么、想什么,我们都要认真对待,耐心回答,让孩子感受到:“我很重要,我被尊重,我被听见”。
4、学会实践,少些唠叨。
很多父母都有这样的误区,就是想通过讲道理的方式纠正孩子在成长过程中出现的问题。但过度的唠叨不仅对孩子起不到良性的教育效果,还有可能遭到孩子的厌烦。想要教育好孩子,不如少唠叨,和孩子一起动手实践,在实践过程中思考自己的行为是否有需要改进的点,并引导孩子往正确的方向发展。
5、学会尊重。
孩子叛逆期的产生是因为孩子独立意识和自我意识日益增强,希望摆脱承认的控制,那么这个时候家长就要学会尊重孩子的选择,生活中的一些大小事,给孩子主动权,让他们觉得受到了尊重,从而减少孩子的叛逆行为。
6、赞美和鼓励。
在孩子的教育中,赞美和鼓励是非常重要的。当孩子做出正确的决定时,要及时给予赞美和鼓励,让孩子感受到良好的行为是值得认可的。
7、不要老是指挥他。
在日常生活中,不是老想着指挥孩子。还有不要老是对他们下命令那种,孩子听了也是很烦躁的感觉。这时候的孩子他们妄想成为大人,你一味地老是对他指手画脚,他们当然表现的是不高兴的状态。
8、父母以身作则。
父母以身作则是家教之本,在教育孩子时,“身教”比“言传”更重要。如果父母的言行不能一致,孩子自然就不会乖乖听话。如果,家长能处处以身作则,那么家长的一言一行就会成为孩子的表率,这不仅可以树立和提高家长在孩子心目中的威信,还可以牢牢地把握住教育管理孩子的主动权。
9、保持稳定的家庭环境。
叛逆期是一个孩子感到不稳定、不比较安全的阶段,因此,父母应该要保持稳定的家庭环境,尽可能避免大的变动和不稳定的因素,提供一个比较安全舒适的生活空间。
孩子的叛逆行为有哪些?
一、不喜欢被说教。
“我的事情我作主!”“我不要你管!这是他们反抗的声音。觉得长辈的教育与劝告非常的啰嗦,有问题不与长辈商量。
二、虚荣心强。
青春期叛逆孩子总会把自己打扮一番,无论是穿着还是发型,他们都喜欢与众不同,为的就是能在别人面前展示自己。他们喜欢购买贵重品,还会在别人面前炫耀自己的物品,更会和别人攀比,如果比别人的好,他们就会认为自己很了不起;如果比别人的差,他们就会不服气并且会想办法拿到更好的。
三、不遵守校规,开始厌学。
表现为不想在学校学习,甚至出现逃学行为。并且不遵守学校的规章制度,产生影响教师的教学和同学的学习等行为。
四、不愿意跟爸妈一起出门。
孩子小的时候就是妈妈的小尾巴,菜市场,商场,亲戚家……妈妈去哪儿都想要跟着,但叛逆期的孩子宁愿待在家里打游戏,看电视或者睡觉都不愿意跟爸妈出门,但同学朋友一叫立马就可以兴致很高地出门。
五、不尊重老师和同学。
叛逆期的孩子在学校会极其反叛,尤其是对于老师的管教出现抵抗。这种行为不仅破坏学校的学习氛围,而且还对其他同学的学习产生不好的影响。甚至出现欺负同学,收保护费,校园暴力等不良的行为。
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