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初三的孩子已经长大了,家长不要再动不动就使用暴力行为来管教孩子了,而是要换种教育方式,以语言沟通来引导孩子。
不要打骂。找到孩子后,作为父母千万不要骂,但是也对孩子离家出走不管不问,而应该及时进行心理疏导。打骂很容易导致孩子的叛逆心理,下次他继续跑;如果你不管不问,很容易让孩子变得任性,然后用离家出走威胁父母。
耐心和孩子沟通。父母应该告诉他们的孩子,你离家出走,父母是多么着急和担心这样做。如果你出了什么事,你的父母将来会发疯的。让孩子们意识到离家出走的代价。
孩子离家出走需要反思的不只是孩子,还有家长。
家长要学会宽容待人。说实话,父母经常要求孩子体谅父母,宽容父母,但是,父母什么时候又能够设身处地的体谅孩子,宽容孩子呢?面对犯错的孩子,家长要学会宽容对待,换位思考,相信孩子也会体谅你。
家长要改变教育方式。很多家长朋友已经习惯了给孩子施加压力,甚至有些家长会通过打骂等方式,强制性的逼迫孩子怎么做。而这些,也是导致很多孩子离家出走的原因。所以当孩子离家出走的时候,我们应该学会反思自己,是不是因为自己的教育出现了问题,才导致孩子的离家。并且我们应该学会尊重孩子,多给予孩子一些肯定和鼓励。
告知离家出走的危害性。在孩子被找回来之后,我们还应该让孩子了解离家出走的危害性是什么。并通过真实的事件和案例,让孩子学会正确的处理情绪。
孩子毕竟是孩子,不管到了什么年龄,总会有任性的时候,家长可要正确对待孩子的错误,给予科学的教导。
作为父母要时时关注孩子的心理变化。如果孩子犯了错误不要第一时间就打骂孩子,要先引导,告诉孩子这种错误的严重性。然后告知解决的方法,让孩子自觉改正。一味指责不但解决不了问题,还有可能让孩子逃避而选择离家出走。
多方位科学评价孩子。对初三孩子来说,分数仍是衡量其成才的重要标准,然而学习成绩固然重要,但作为家长,应当多方位评价孩子,科学地认识他们,多看看他们学习和分数外的闪光点,引导好了,激发好了,一样可以成长为一个有利于社会的人。
父母要经常与孩子耐心地沟通交流,听孩子表达内心的真实想法,并酌情采纳孩子的意见和建议;要注意控制自己的情绪,不能因为孩子犯错就责罚孩子,而是要耐心地跟孩子讲道理,用真情打动孩子;要关心孩子的学习、生活和情绪,只有与孩子建立亲密的亲子关系,才能更好地教育引导孩子。
孩子经历了这场变故,自然心理是不舒服的,作为家长,这时应该给孩子一个积极的态度,去感染孩子,温暖孩子。
张开双臂,接孩子回家。我们不要给出走的孩子贴上坏孩子的标签,他们只是在走投无路的时候做了一个不好的决定。所以,当孩子回家时,给孩子一个拥抱,让他知道家才是最安全的,父母会永远无条件地接纳他,支持他和爱他。
与孩子统一战线。作为孩子,内心很渴望家长站在他这边,他们不想面对家长的生气责罚,也不想回到家遍地狼藉,更不想面对家长的喋喋不休和争吵。所以,家长要营造一个和谐友善的家庭氛围,让孩子感受到关爱,明白孩子想要什么,也不要事事压制孩子,而是多和孩子沟通谈心,先给予尊重再慢慢教育做思想工作。
尊重初中生,耐心听初中生的想法。家长要教育好初中生,关系是首位,关系好了才有机会去教育初中生,但也不能瞎指挥吧,所以我们家长也要耐心听取初中生的意见,弄清初中生的想法,然后有针对性的去引导初中生,这样才能达到一个事半功倍的效果。
孩子初三是最叛逆的时候,个性张扬,冲动,不听劝,自信过头,一有不满情绪就厌学,离家出走,这个阶段的孩子家长要有耐心,爱心,多跟孩子沟通,做好孩子的思想上的引导。
初三孩子离家出走后回家后家长怎么办
不管是什么原因,离家出走这一行为必须让孩子认识到错误,但是这个教育过程需要家长注意分寸。
1、安抚孩子情绪不要打骂
当孩子离家出走回来后,孩子内心其实也是很担惊受怕的,一方面可能在外面受到刺激,吃了很多苦,另一方面害怕家长的斥责打骂和对自己失望的眼神。这个时候家长可以通过给孩子一个拥抱、给孩子放水、做饭等方式缓解孩子惊慌的情绪,让孩子安心。
2、耐心沟通
家长在平复自己和孩子的心情后,需要去跟孩子开展一个深入的交流,了解孩子离家出走的原因,以及在外面的情况,并且告诉孩子在离家后父母的担忧、亲戚朋友的关心,让孩子感受到家人的痛苦。
3、要建立和谐的家庭氛围
当孩子犯错的时候,父母要尽量保持心平气和的态度,不要动不动就责骂,不要经常拿孩子和别人家的孩子比,其至以打的方式来教育孩子,更不要为了自己的面子,当着外人的面教训孩子。另外,父母要尊重孩了的朋友。不要干涉孩子一定要交什么朋友,和什么人相外等等。
4、多点包容
叛逆期是每个人生活的必要过程。换位思考。当父母以前年轻的时候,孩子处于叛逆期是可以理解的。让孩子充分感受到父母对自己的宽容,有利于孩子的情绪沉淀,减少不必要的言语碰撞。
5、懂得恩威并施
当初中生进入叛逆期,这个阶段的初中生一个特点是:有自己的自主意识。就是有自己的想法,并且强烈想按着自己的想法去行动。由于初中生的背景知识的铁失,有很多的想法可能不切实际,或者是错误,这个时家长必须指正,但是初中生肯定不会听的,这个很正常这个时候家长要懂得恩威并施了,让初中生向正确的方向发展。
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