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帮助孩子找到学习动机,让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。除了生存与安全感外,人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。
从行为主义的角度,如果在学习中,孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化,他就会认为学习是一件非常好的事情,厌学也就无从谈起。
家庭教育对孩子来说至关重要,孩子的问题很大程度上来源于父母,孩子调整的同时,父母要积极配合,找到自身的问题,与孩子一同成长。
如果有机会还要耐心的给孩子解释上学的必要性,然后让孩子能够从心底里接受学习,努力完成自己的学习任务。其次,给孩子适当的放松,不能够让孩子学习任务过于沉重,从而总是得不到很好的休息,而是要让孩子学会劳逸结合。尤其是学习比较累的时候,带孩子出去玩一玩,陪伴孩子,和朋友聊天,或者带孩子看看电影,听听音乐,让孩子能有非常好的休息。
面对孩子的厌学情况,家长不要慌。在家庭教育中特别是对孩子的学习辅导中,父母应当在力所能及的范围内,一定要培养孩子多说、多动、多问、多表现、多思考的习惯,从而激发他们的学习热情,消除孩子们的厌学心理,只有这样,才能使孩子自觉地走上学习之路。
孩子特别厌学怎么办?
1、理解孩子的压力
就像上班一样,大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法,更何况孩子呢,再说现在学习任务大都很重,所以父母更要理解孩子,与孩子谈话时,尽量与孩子站在一个平等的角度上,不要一味指责孩子,而是应该正确引导,告诉孩子学习的目的是什么,学习不是为了任何人,而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。
2、消除孩子的负面情绪
对于孩子厌学的一些原因要适当的予以解决,同时也应该让孩子表达出自己的想法,积极与孩子沟通交流。适当的给予言语上的鼓励,让孩子解决负面的情绪问题,不能够让孩子沉浸在焦虑、抑郁、烦躁的情绪当中不能自拔,而且不能让孩子没有办法寻求家人的理解和支持。
3、改善学习环境
为了改变学生对生活的态度和对学习的理解,我们必须首先改善他们的环境。只有这样,孩子们的学习感觉才能从厌恶转变为恐惧,变成快乐和舒适,这样他们才能积极主动地生活和学习。
4、多与孩子谈心
家庭教育很重要。父母应经常与孩子交谈,了解孩子的学习情况或其他情况,给予心理咨询,消除对学习的恐惧,鼓励孩子克服困难,积极运用大脑,认真完成学习任务。家庭教育也需要策略。父母应该多鼓励和赞扬孩子。只要孩子取得了一些进步,他们就应该给予充分的认可,以提高他们对学习的信心。
5、挖掘学习动机
家长应当发现孩子的优点,并且多鼓励孩子,培养以及激发孩子的兴趣,让孩子在学习当中找到成就感。
6、培养孩子对学习的兴趣
可与孩子的特长结合起来。其实,特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子,学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好,这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来,从而使二者相得益彰。
7、给予方法指导
家长也要给孩子讲解一些新的学习方法,并且对人际交往技巧进行指导,让孩子更好的融入到学校以及班级的环境当中,良好的环境有助于提升学习能力。
孩子特别厌学的原因有哪些?
1、学习能力弱
这类孩子之所以厌学是因为他们的学习能力弱、学习方法不当,导致课堂上听不懂、作业做不完、考试分数低。由于学习效率低,这类孩子在学习上付出更多的时间,却收获甚微,尤其是看到其他同学都比较轻松就能完成学习任务并取得更好成绩后,就会感到焦虑和自卑,从而产生厌学情绪。
2、受委屈了
有些孩子本身的学习能力是不错的,但是家长、老师对他们的评价不客观,尤其是有一两次考试成绩不理想时,家长对他们的指责过于苛刻,全盘否定了他们的努力或者能力,是他们对自己失去了信心,看不到未来的希望,甚至感到绝望,从而产生了厌学情绪。
3、没有目标感
有一类孩子,他们不知道学习的真正目的是什么,认为是受父母、老师逼迫才学习的,同时对自己未来的发展没有思路和方向,得过且过,从而产生厌学情绪。
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