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我认为,一般来说:孩子厌学基本都是因为在上课的时候胡思乱想太多,注意力无法集中,最终导致上学后会出现很累、很难受、很痛苦的症状,随之也就产生了厌学情绪。这时候就要对厌学主体进行学习方法的指导,让他们了解学习的本质,关注学习过程本身,而不是为成绩所累。
家长平时也不能给孩子过高的期望和要求,让孩子劳逸结合才能让孩子的学习效率达到最高,也能避免孩子厌学心理的产生。
高二的学习也是非常重要的,它为高三复习打基础,如果所以,当孩子在高二出现厌学情绪的时候,家长要及时给予帮助和引导,让孩子尽快恢复好状态,以免影响高三的学习,乃至后续的发展。
孩子高二严重厌学不愿上学怎么办?
1、给予耐心的指导
高二孩子往往还比较叛逆,产生厌学的心理也是一种正常的现象,因为高中时期的压力比初中、小学都要大很多,面对紧密的课程与飞快的学习节奏,学生的心理不免产生恐慌,这时家长一定要及时关注孩子的情绪变化,在发现孩子出现厌学情绪时,给予耐心、合理的沟通,帮助孩子走出厌学阴影,让孩子能够尽快从不良情绪中走出来。
2、不要让孩子压力太大
家长往往一厢情愿地给孩子施压,在家也要孩子开夜车,甚至恐吓学生,考不上大学,你就会完蛋,就别来见我。当孩子的心理和能力达不到和承受不了时,就会厌学,有的干脆离家出走。因此,家长要尽量减轻学生学业负担,结合中学生心理特点施教,做到富教于乐,劳逸结合。
3、引到孩子客观地认识和评价自己
引导孩子客观地认识和评价自己,要实事求是,既不要高估自己,也不要低估自己,接受自己,诚实的对待自己的优点和缺点,扬长避短。还要有一个辩证的挫折观。经常保持自信和乐观的态度,一个能够在一切事情都十分不顺利时还依然微笑的人,要比一面临艰难困苦,就要崩溃的人强得多。背向黑暗、面对光明,阴影会自动消失在你的后面的。
4、告诉孩子学习的目的以及重要性
父母为什么送孩子读书,其中的目的你比孩子更加清楚,可孩子不买你的账,他们只是活在当下,并没有想得那么长远。所以说,你可以告诉孩子学习的重要性,目的是什么,如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活,从中让孩子明白学习的重要性。
5、关注孩子学习过程,采用适合的学习方法
家长不要只在意孩子学习成绩,要关注孩子的学习过程。只要孩子在学习过程中确实努力学习,就要给予适当的奖励,使其感到学习是一件快乐轻松的事情。无论孩子考试成绩怎样,只要努力了就不要再深究,但家长要积极的要帮助孩子分析存在的问题,找做错题的原因,提供一些解决的办法,让孩子自行选择适合自己的学习方法,这能极大的提高学习效率。
6、与学校及时沟通
高中时期的孩子,大多数的时间都在学校与父母相处的时间逐渐减少,而且很多时候家长对孩子学习情况的了解,远远不如老师,所以家长也要保持与学校的及时沟通,及时了解自己孩子的情况,在发现自己孩子产生厌学情绪时,要及时联系学校进行沟通,寻求办法调整孩子的心态,帮助孩子尽快的从厌学情绪中走出来,更好地投入到学习中去。
孩子高二严重厌学不愿上学的原因有哪些?
1、对学习产生了困难,以至于厌学。高中生厌学有时候并不仅仅是为了玩,而是高中生在学习上遇到了自己无法解决的困难,比如高中生觉得自己的学习成绩总是提升不上去,学习起来特别困难,听不懂老师讲课,所以索性就不听了。
2、高中生心理的变化。对于上初中的高中生来说,本就是青春期和叛逆期的结合,所以这个时候高中生生理上和心理上的变化,会导致高中生情感上的变化。有些高中生就会因为自身的这种情感变化从而陷入茫然无措的心理中,又没有人可以倾诉,所以他们选择厌学来排解自己的这种心理。
3、外界不良因素的诱惑。高中生厌学,需要家长格外注意的就是看看高中生是不是被外界不良因素所引诱了,比如高中生在外面交到了一些不好的朋友或者是沉溺于网络游戏之中了。这些外界的不良因素都是会对高中生的学习和成长造成严重的不良后果的。
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