二年级的孩子叛逆期怎么办

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  当孩子叛逆行为发生，家长千万不要也跟孩子硬着来，这样只会适得其反，都说冲动是魔鬼啊！

  赶紧调整自己的情绪，要知道，孩子长大了，有独立思考能力了，双方都冷静下来，找到一个可以促膝而谈的机会，你们之间也许只是缺乏沟通。

  另外，家长有没有想过，孩子叛逆的原因？当你找到原因后，就对应的去改变。你如果不做调整，孩子的叛逆只会越发严重。

  0 2023-05-16 09:40:53
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  回答数:8

  随着年龄的增加，孩子的自我意识也在增强，慢慢的他们觉得家长说的不一定都是对的，就会开始反驳自己的家长，如果家长不懂得尊重孩子的意见，只知道强迫孩子服从自己的话，时间一长，他们只会变得越来越叛逆。

  二年级的孩子叛逆期怎么办？

  1、及时了解叛逆原因。

  一般来说，孩子跟父母的相处时间是最长的。如果孩子突然变得叛逆了，那父母也是最容易找到原因和动机的。另外，孩子出现叛逆也不是一朝一夕形成的。如果发现了孩子叛逆的行为的话，肯定跟家长的教育有很大的关系。所以，家长发现孩子叛逆的话，一定要寻找到原因和动机。这样的话，就可以改变自己的教育方式了。

  2、和孩子平等的交流。

  这个时期的孩子开始追求平等，希望自己在家庭中不再是“被统治”的地位，他们希望能够得到和父母一样平等的地位，所以在生活中，孩子会不断试探父母的底线，索取平等的权利。作为家长，应该意识到孩子日益长大的内心，尊重孩子的成长，尊重孩子的独立，放下身段，也开始尝试与孩子平等地对话和交流。

  3、换位思考。

  家长要多站在孩子的角度为孩子设想，不要以为家长就应该以一种高高在上的身份去和孩子相处。这样对孩子来说是不公平的，而且会造成亲子间的隔阂。

  4、倾听。

  二年级的孩子已经能明确表达心中所想，但如果此时家长不能做到善于倾听，可能会使孩子产生抵触心理，从而导致孩子可能以后也不愿意再将想法表达出来，形成恶性循环。

  5、不要极力否定孩子的想法。

  叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差异，但不要极力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法，孩子也有判断能力的。如果双方差异大，父母也别太着急，用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释。减少差距，尽量避免过多的冲突。

  6、科学制定适合孩子的新规则。

  叛逆期的孩子，很大程度上都缺乏安全感的。所以，他们打破规则寻求关注度，又希望有新的规则能让他们有安全感。对于父母来说，就要科学制定适合孩子的新规则，给孩子足够的安全感。当孩子拥有了足够的安全感之后，就会满足，不再叛逆了。

  7、给予孩子适当的自主权。

  在孩子的日常生活中，为他们提供一定的自主权可以增强他们的自尊心和责任感。例如，在安排孩子的活动时，可以让他们自己选择他们喜欢的活动或玩具等。

  8、以身作则。

  家长应该以身作则，用正能量去感染孩子，言传身教来教育孩子更加实用，效果也更加明显。所以，家长要做好自己，才有可能教好孩子。

  二年级的孩子叛逆期有哪些表现？

  1、不愿意让家长拉手，不喜欢父母叫自己“宝贝”或小名了，要求叫他的全名，衣服纽扣要自己扣，鞋带要自己系，具有初步的自主意识，什么事情喜欢亲力亲为，不喜欢别人帮助他完成。

  2、自我意识增强，总是觉得自己是对的，对父母的做法不认同，爱跟父母抬杠，脾气暴躁，不喜欢跟大人交流。

  3、吃完饭就把自己关在房间里，不允许进去打扰，更不让你乱动房间东西。

  4、脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气。

  0 2023-05-12 16:35:13