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孩子叛逆的不是家长,而是家长不良的管教方式。家长要多从自身找原因,多反省,承认错误,改正错误,把孩子当做是朋友,是知己,是老师,这样孩子的叛逆心理才会逐渐好转,如果家长还不改变自己的话,谁也帮不了你!!!!
其实叛逆并不是一个坏事,它是孩子个体化的一个过程。如果没有经过这个过程,孩子很难成为一个独立的个体。很多孩子之所以叛逆,是因为家长的教育方式不当。只要家长及时调整自己的教育方式,减少对孩子的命令与干涉,孩子的叛逆期会很快过去的。
孩子叛逆管不了怎么办?
1、学会倾听,理解和接纳孩子。
孩子出现的一系列身心变化,自己也是始料不及、难以控制的,此时特别需要父母的理解和接纳。千万不要看到孩子的某些变化,就大呼小叫、惊慌失措,更不要打骂训斥,横加指责。否则,只会加剧孩子的逆反心理,增加与父母的隔阂。作为家长,真正关心自己的孩子,就要做到能够与孩子换位思考,经常关注孩子的感受,多听他的想法和意见。
2、合理表达,温情而不骄纵。
父母只知道倾听,也是远远不够的,还要能够将自己的感情合理表达出来。从单纯关心孩子的生活起居,转变到指导孩子的发展和成长,掌握了这一点,大多数父母都能够成为孩子的好朋友。不过需要注意的是,这个时期,家长既要合理地表达自己的感情,又要掌握爱和严的分寸。我们要满足孩子的正当需求,又要抵制孩子的不合理要求。
3、合理期待,不急不躁。
正所谓望子成龙、望女成凤,每一个家长对孩子都寄以殷切的厚望,可我们不能太过于求好心切,拿自己都做不到的标准来要求孩子。要知道孩子年龄还小,有好动、固执、健忘等表现都很正常,所以我们作为父母一定要能够进行自我调节对孩子也要有一个清醒的认识,同时,你也要相信孩子,他这个时候做不好,但未必将来也同样做不好,给孩子一点时间,不要太过于急躁。
4、设定明确、合理的规则和限制。
叛逆的孩子需要一定的结构和规则,这有助于他们建立自我控制机制。规则和限制应该是明确的、公正的,同时要符合孩子们的需要和潜力,通过与孩子的协商,让孩子们更好地理解应遵循的规则和影响,从而接受它们。
5、及时肯定和鼓励孩子。
青少年虽然已经不小了,但毕竟还没有成年,思想和品德都没有完全定型,所以家长应该抓紧时间实施鼓励教育,肯定孩子正确的行为。
6、让孩子多出去和其他人接触。
有些青春期的孩子之所以叛逆是因为他觉得没有人理解自己,这时候做父母的如果真的不能理解孩子的想法,就千万不要强行让他改正。让孩子多出去和其他人接触,让他了解一下其他同龄人的想法,能让孩子从别人的行为中去考虑自己做的到底对不对。给孩子这个接触别人的机会,让他们形成自己的判断。
7、允许孩子有过失。
青春期的孩子处于一个有自我主见的时期,所以家长要让孩子学会怎样做主,虽然孩子会犯错,但是请家长要允许孩子犯一些错误,这是成长的必经过程。
孩子叛逆有哪些表现?
一、以自我为中心。
这时候,孩子会表现得我行我素,我喜欢怎样就怎样。也听不进去别人的劝告,不顾及别人的感受。
二、对待大人的批评不屑一顾。
每当孩子做错事情大人要批评孩子的时候,拥有叛逆心理的孩子总是顶嘴有一大推的理由来为自己推辞。大人说一句孩子回两句,让孩子改正错误孩子也不为所动。
三、容易跟别人发生冲突。
孩子进入叛逆期的表现除了体现在跟家长的作对之外,还表现在跟伙伴的交往之中。孩子本来是好好的跟伙伴在一起玩耍,因为一点小事就吵闹了起来。在跟伙伴的争吵中,叛逆心理严重的孩子会毫不留情,一直到对方退步为止。
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