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“在家时间长了,真的不想去学校,”“不想离开熟悉的环境啊”“害怕孤独,怕自己融不进去集体生活”“新学期,一直进入不了学习状态”“怕其他人太优秀”……随着开学的脚步越来越近,不少孩子出现了各种“焦虑”情绪,各种厌学综合征,让很多家长头疼不已,开学前不想上学怎么办?
广州市某医院儿少精神科的一个医生表示,“从‘在家中’到‘回校园’,孩子们的情绪和行为开始变得不一样了,他们变得紧张、担心、情绪不稳定、注意力不集中等,甚至会有一些身体上的不舒服,如头晕、乏力、胃痛等表现,这个可能就是我们说的‘开学焦虑’”。
开学前不想上学怎么办?
对于家长,首先父母要达成一致,不然孩子问题没解决,父母之间反倒产生了分歧。以下“三个不原则、六个技巧”大家可以学习下:
三个不原则
1.不过于紧张:家长的焦虑情绪很容易使孩子的“开学焦虑”扩大化。如总是询问孩子有关开学的问题,反而会强化孩子们的不安,这种焦虑感会在父母与孩子之间传递,逐步升级,最后小问题变成大问题。父母要切记“开学焦虑”对于很多孩子来说是正常经历,一般很快就会过去,所以在孩子面前要坦然,不要把自己的焦虑传递给孩子。
2.不打骂:一些脾气暴躁的家长可能会认为孩子没事找事,找各种理由不去学校,甚至会认为孩子因为“开学焦虑”而出现的躯体表现是在装病。这种情况下可能会激发孩子的抵触情绪,与父母出现对立情绪及对立行为,加重孩子的问题情绪及行为。
3.不坐视不理:孩子不愿意家长管自己的太多,但并不意味着他们不需要来自家长关心和参与,尤其对于青少年。家长适当的行为举动能够让孩子感觉到父母对自己的在意和关心,能够获得安全感,有力量、有底气面对自己的情绪问题。
六个技巧:
1.以身作则,调整作息,规律生活。家长和孩子一起做好时间的管理,调整生活节奏,向学校生活靠拢。
2.家里环境要从嘈杂恢复安静。给孩子创造利于学习的家庭氛围,不能家长一边看手机,一边让孩子早点上床休息。
3.陪孩子聊天,买一些他想要的文具,学习用品,缓解压力。
4.对症下药,因为作业没做完,那就帮助孩子完成作业。
5.制定适当的新学期学习目标,不要给孩子过大的心理压力,如要求孩子在新学期要考多少分、多少名。
6.罗列返校清单,做好细节准备。
对于孩子来说
11.主动与家长、老师沟通。
2.与同学、朋友聊聊彼此的心事及感受。
3.适当户外运动,缓解自己的情绪。
4.客观评价自己,给自己一个合理的定位。
5.制定新学期学习计划。
开学前不想上学如何调整心态?
1放下评价,接纳情绪
与其急着摆脱不想上学的情绪,不妨试着不与这些感受、冲动和情绪作斗争,而是在心里为它们腾出空间,接纳它们的本来面目;我不想上学就是不想上学,试着“退一步”,与它们保持距离,仔细观察不想上学的状态,而不是紧紧抓住不放。
2接触当下,关注此刻
接触当下意味着不要沉湎过去或是过度担忧未来,而是要把自己的精力充分投入到当前正在做的事情上。“现在”之所以非常重要就是因为它是我们可以“有所作为”的时间。假如你对过去的低效学习感到懊恼,抑或是对未来的毕业充满担忧,没关系,你可以继续带着这些懊恼或担忧,看看自己“现在”可以做些什么,然后全身心地投入到这些事情中——也许是心无旁骛地陪家人聊一个小时,也许是全神贯注地翻看许久未动的书本……当你抛开过去和未来,完全参与到自己“现在”所做的事情中,你的体验就会变得更加丰富和充实。
3明晰价值,找到方向
当你被一些负面情绪困扰时,不妨问问自己,在你的内心深处,什么才是重要的?这就是你的价值。当然,也可以换个问法:如果你不再和自己的负面情绪作斗争,你会把这些富余出来的时间和精力用来做什么呢?你的生活中肯定还有其他事情,比“摆脱你的负面情绪”更重要。这些事情就像指南针,指引着前进的方向,而你,不必等到所有负面情绪都消失,也可以去做这些事情。
4制定目标,开始行动
当你有了自己的方向,接下来就是要行动。行动需要一个具体现实可行的目标。而且,你的目标不是为了取悦别人或是回避痛苦,而是与你自己的价值方向保持一致;此外,要根据自己的生活状态适时评估目标,并不断地进行调整。在价值的引导下,采取有效的行动,你的生活会变得越来越丰富而有意义。
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