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案例:胡妈妈说,她孩子今年上初二,学校管的比较严,老师讲课节奏也特别快,每天早上5点多就要起来上自习课,晚上下课又很晚,慢慢的孩子就不想上学了,刚开学6、7周,就隔着好几天没去了。孩子说其实自己也挺想好好学的,但不知道为什么学不进?胡妈妈想问问有没有什么好的方法帮助孩子。
孩子厌学该怎么进行心理辅导?
1、信任
父母最重要的是让孩子信任自己,当孩子信任父母的时候,就会相信父母说的每一句话,自然而然就不会叛逆厌学了。
2、把学习任务变成有趣的游戏
游戏对孩子来说是刺激的,有趣的,好玩的,父母和老师也可以把学习任务变成游戏形式的,吸引孩子,改变对学习的态度,渐渐产生对学习的兴趣。
3、耐心鼓励
21天养成一个习惯,改正习惯需要时间。 鼓励的话会让孩子有信心,并为改变行为做好准备。 父母对学生的期望,往往对孩子的发展产生深远的影响。
4、尊重孩子
尊重不仅仅是关心、理解和同理心。 更多的是在孩子犯错时不责备他,在成绩下降时不打他,不强迫他做出选择,当他有想法时不自以为是。 每个人都希望被尊重,孩子也是一样的,认可孩子的个性,认可孩子的个人价值,是家庭心理教育的基础。
孩子厌学的原因有哪些?
第一、心理压力大
随着初中课程的增加,学生学习的心理压力会越来越大。 很多学生会因为成绩不理想而产生厌学的心理问题。 主要表现是注意力分散,提不起班级精神,消极情绪; 作业敷衍了事,最终的学习效率降低了,成绩也下降了。
第二、敏感抑郁
初中阶段心理敏感,很多时候会觉得自己的兴趣爱好,行为不被理解。 对于黑暗的环境往往会有失落感和无助感,想与人交流,得到家人或同学的认可,却没有得到预期的回应,更加绝望无助,往往会产生抑郁。 有的学生,由于自身性格内向,在校期间人际关系紧张,也有抑郁感、消极行为态度。
第三、叛逆
大部分的孩子在青春期都存在叛逆的心理问题,常常表现在考虑事情简单,不是黑就是白,喜欢和老师家长对着干,漠视纪律,不去遵循相关的规则制度,有时候还和父母发生拌嘴冲突。
孩子厌学,是一个机会,让我们面对孩子成长中的不足,家庭中的一些矛盾和问题,甚至是家长自身的人格问题;是一个机会,去检验家庭关系的稳固程度,正视家庭的抗挫折能力。做父母的应该突破心理这一关,和孩子共同面对,共同成长,和孩子一起解决眼前的问题。
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