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最近家长们一直在讨论这个问题,孩子厌学的现象非常的多,整的家长焦头烂额的,有的说学习压力大,有的说考试不理想,有的直接说对学习不感兴趣,有的就是不想上,父母们也是操碎了心,怎么办呢?
怎样改变厌学的孩子?
第一、提高学习能力
通过这种指导,让学生学会如何学习,掌握具体的学习方法和技能,掌握学习心理学的相关知识,根据学习活动组织学习,提高学习效率,开发思维潜能,提高思维能力。 尤其是创造性思维的能力,加强学习的动力等等。 纠正不良习惯,养成有组织的学习和工作的好习惯,提高学习效率。 围绕“学习方法”,引导学生在学习过程中逐步掌握阅读、记笔记和记忆的方法。 掌握专注、思考和解决问题的策略。 引导学生发展一套独特的学习方法和策略,适合他们的个人需要。
第二、情感教育
一个人的情绪是一种稳定而独特的心理因素,通过情绪教育可以激发学生积极的情绪体验,促进他们健康的人格形成。 其主要内容是:培养良好的情绪自制力,良好的道德品质,培养高水平的社会气质。 帮助学生了解自己的学习潜力,了解自己的身体、智力、个性和优缺点,从而扬长避短,制定适合自己的学习目标。
第三、健全性格的养成
人格是一个人最重要的心理特征之一。 良好的人格对学习和生活都具有重要意义。 教育的内容包括:培养对自己、对他人、对集体的良好态度,培养良好的品德、情感、意志和智力品质,纠正一些不良品德品质。 帮助学生树立自己的学习抱负水平,抱负水平设置得当,可以增加成功的机会,增强学习动力,提高学习效率。
第四、人际关系指导
年轻人非常重视同学之间的友谊,也渴望得到老师的爱、父母的爱,良好的人际关系有助于他们健康成长。 其基本内容是:培养健康的人际交往态度、较强的人际感知能力和人际交往能力。
第五、减轻学生心理和作业负担
现在孩子本身学习任务就比较多,家长要学会给孩子释放压力。
孩子厌学的原因是什么?
1、跟不上
学习成绩跟不上,受到来自老师、家长和同学的压力、责怪和鄙视。
2、人际关系不好
由于性格原因,有的学生人际关系不好,经常和同学吵架甚至打架,最后同学们都不喜欢他,觉得在学校没意思,产生了厌学心理。
3、自控能力差
通过与学生的心灵对话,结合课堂观察和自学课,不少学生知道现在是学习时间,却无法克制自己,去做一些与学习无关的事情,比如:窃窃私语 ,读杂志或报纸,读小说,甚至吃零食,当他们后来意识到自己的错误时,他们只是后悔,而不是试图纠正它们。 所有这些因素的共同作用,使得中学生的心理压力变得非常沉重。 可想而知,在如此重的负载下学习很难取得好的效果。
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