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在10岁的孩子心目中,最重要的是玩耍十岁的孩子更精力充沛,他们喜欢出去和朋友在一起,做作业是一件很痛苦的事情。他们开始有自己的小想法,就像他们不想让人看到他们的新衣服一样。 做事情三分钟热度,追求刺激,喜欢接受事物本来面目,不喜欢推论。对待10岁的孩子,父母要善于引导,让他们发现生活和学习密不可分。
十岁的孩子叛逆期有什么表现?
第一,认为父母说的话是胡说八道,尤其是批评之后,孩子的反应更强烈,甚至以死相逼去反抗;
第二,特别喜欢与父母意见不一,无视父母的日常指示,不想听任何说教的话,活的很自我;
第三,对一遍遍重复同样的事情的父母感到厌烦,甚至会做出相反的事情来抵抗。
第四,他们不在乎自己的学习成绩。他们的父母越强调努力学习,他们就越不学习。
第五,父母与孩子很难在平静的心情下进行交流。情绪波动很不稳定,很容易与同学和身边的人产生摩擦。
一旦出现上述情况,就说明孩子已经进入叛逆期了。作为父母,他们需要重新调整自己的沟通方式和方法。
一般来说,造成上述情况的原因主要集中在三个方面:
第一,个人因素。
孩子的心理敏感、自卑、恐惧、偏执,一件很小的事情,就容易让孩子陷入失望和焦虑中,往往以自我评价为唯一合理的评价,无法正确理解和疏导内心很重的心理负担。没有倾诉对象,不信任别人,没有父母的安慰和帮助,导致沟通障碍。
第二,家庭因素。
作为一个传统的中国家庭,我们很多父母倾向于相信一些比较偏颇的观念,俗话说:不打不成才,管得严长得好等等的教育观念。也有很多人对孩子的教育选择放养式,我们往往忽略了孩子在个体差异成长期的成长阶段,有些孩子在童年或青春期的心理问题没有及时解决,导致对自己消极、紧张、孤独、敏感害怕情绪障碍,比如情绪的积压,没有有效的引导,它可能会造成孩子们整个成年生活都在努力解决的心理问题。
第三,社会因素。
学校是让孩子长期接触外界社会环境的学校,如果老师对学生的行为和事件关注不够,学生之间的矛盾就无法妥善处理,导致弱势儿童背负包袱,负压,再加上学校没有及时引导孩子把内心的感受和想法说出来,孩子的心理就会出现很大的疙瘩,形成偏执、自私的整体思维模式,看问题找不到问题的症结,只看到孩子不听话的表现。
10岁孩子叛逆期的表现有很多,但是很大部分原因都是家长错误的教育导致的,家长是孩子人生中第一位老师,家长只有用正确的教育方式,才能让孩子的顺利的度过叛逆期。
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