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二年级小孩厌学怎么办?兴趣是求知的内在动力。激发孩子的兴趣,学习就会主动、轻松、有效。但是,学习兴趣不是与生俱来的,主要取决于家长如何引导孩子,充分调动孩子的内在动机,进而自主学习,最终达到学习的目的。
二年级小孩厌学原因是什么?
许多孩子厌学的原因之一是成绩不佳。成绩差给孩子带来很大的压力,孩子会怀疑自己的智商,担心父母会责骂他们,这会让他们越来越讨厌学习,让他们感到不安。对于这种情况,父母再“硬”也没用,越骂孩子反抗的越厉害。只有对孩子使用诱导、安慰和鼓励,才能让孩子走出低谷,让他们忘记学习的烦恼。
小明(化名)平时学习很努力,上课认真听课,积极完成作业,但是考试的时候,同桌很轻松就考了第一,而自己的能力考了全班第19,回到家,他问妈妈:“妈妈,我是不是一个傻孩子?我觉得我听老师讲课很认真,做作业和同桌一样认真,但为什么我总是落后于他?”妈妈知道儿子的同桌给他带来了很大的压力。但她不知道如何回答孩子的问题。又一次考试,男孩排在第16位,而他的同桌仍然排在第一位。回到家后,儿子问了同样的问题。妈妈觉得很心疼,因为她不知道跟孩子说些什么,比如,你太爱玩了;你学习不够努力;你跟别人比起来还不够努力……因为她知道,像她儿子这样的孩子,不够聪明,上课认真,成绩不好却一直默默努力,平时生活就够努力了。然而,孩子每天都很郁闷,学习开始心不在焉,老师甚至反映孩子逃学了好几次。看到孩子厌学的倾向越来越明显,妈妈下定决心要为儿子的问题找到一个完美的答案。周末,妈妈带着儿子去看海,妈妈就是在这次旅行中解决了儿子的烦恼。
母子俩坐在沙滩看着小鸟,在呼唤海浪的时候,小水鸟总能迅速起飞,向天空拍打两三只翅膀:而海鸥总是显得很笨拙,它们从沙子飞上天总是需要很长时间,然而,妈妈告诉儿子要飞过大海,飞过大海的是笨拙的海鸥。同样,真正的成就者不一定是天才儿童;而一直努力的孩子,即使天赋不好,也一定会成功。生活中,很多成绩差的孩子都不是不努力的孩子,所以不要看到孩子成绩不好,就怪在孩子身上。它不仅没有帮助,甚至可能适得其反。在父母的责骂中,孩子会想“我是个傻瓜,永远不会成为父母所期望的”。所以他们会陷入一个恶性循环:越糟越讨厌学习。
二年级小孩厌学能怎么办?
第一,用小小的成功建立孩子的信心。
明明在小学二年级就读,他不是一个特别聪明的孩子,反应速度也不够快,数学是他最差的科目。别的孩子都可以轻松回答,明明总想很长时间,所以明明越来越讨厌数学,在家里让他做的时候,他说自己头疼。后来父亲想出一个主意:他找到了一些简单的四则运算,下班回来告诉明明,这是二年级数学竞赛的问题,他要明明做。明明皱了皱眉,拿起笔。令他惊讶的是,20 分钟后,她回答了六个问题。父亲高兴极了,大声对明明说:“你太棒了!真是个天才!你不喜欢数学!看看这些问题解决得有多好!” “真的?”明明激动的脸都红了。他第一次觉得数学其实很可爱。
明明父亲灵活运用归纳法,激发了孩子的学习兴趣。心理学家认为,经常有意识地为孩子成绩差、厌学,安排一些简单的题目去做,适时给予表扬和鼓励,孩子的信心就容易建立,厌学的情绪也会得到改变。
第二,鼓励您的孩子。
天天他都低着头回家,考试又不及格。看来,责骂在所难免。妈妈接过纸,正要生气,舅舅却劝住了妈妈。舅舅看着卷子,温柔地帮助天天分析考试不及格的原因,告诉他题目的正确解法,还鼓励天天说:“天天,考场最公平,因为只要你努力,它就会给你回报!我家天天那么聪明,只要你肯努力进到你班的前三肯定没问题!嗯,你会努力表现给舅舅看吗?”天天很开心,郑重地点点头,那年的期末考试,天天果然考了第二。成绩差的孩子更需要父母的安慰和鼓励。父母应该帮助他们的孩子从失败和挫折中吸取教训,并从他们跌倒的地方重新拾起。这样,孩子们才能重建信心,振作起来。
第三,寻找榜样。
琳琳是个可爱的小女孩,爱唱歌,爱跳舞,但讨厌学习,经常这样怎么办?她的父母为此很担心,后来她的父母通过与老师的沟通,终于想出了一个解决办法:她和班级学习很好的班长小希当了同桌。这下好了,琳琳这次可以有时间咨询一下她同桌的学习技巧了。好在小希也是个热心肠,当小老师很开心。慢慢的,琳琳不再那么害怕学习的感觉,觉得学习变得那么有趣。终于,一场考试,琳琳考上了史无前例的第五名。琳琳看到结果,忍不住抱住小希欢呼起来:“我终于考进了前五。”从此,林琳和小希变成了无话不谈,形影不离的好朋友。
榜样的力量是无限的,如果鼓励孩子和优秀的学生交朋友,向他们学习好的方法和思想,时间长了,孩子自然会受其影响,改变厌学的态度。如果同学恰好是孩子喜欢的人,那就更好了,对他的影响会更大。
无聊的孩子最讨厌的是父母强迫他们学习。这样做只会让他们对学习感到厌烦和敌视,无助于提高他们的学习成绩。所以聪明的家长要掌握孩子的心理,运用归纳法来激发孩子的学习兴趣和学习热情,一点一点地提高孩子的学习成绩。>>二年级孩子厌学怎么办
二年级小孩厌学怎么办?家长和老师应该明白,诱导和鼓励的力量远远大于批评和指责。快要发脾气的时候,试着把气咽下去,换个角度看。也许你会给你的孩子和你自己一个惊喜。
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