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对于一个家庭来说,孩子是全家人的希望。父母对孩子寄予厚望,希望孩子聪明好学,学得好。然而,在孩子的学习生涯中,总会不时发现孩子厌学,父母深受感触。
孩子厌学是如何造成的?
第一,这可能与新课程有关。
孩子们还没有了解新课程的奥秘和自己的兴趣,当突然接触到新课程时,并不能直接激发孩子的学习兴趣。
第二,可能与老师的教学方法有关。
孩子可能上小学了,习惯了启发式、兴趣教育,到了中学,更多的是灌输,直接把课程内容教给孩子,这时候孩子可能不适应学习方式。
第三,孩子在与同学比较的过程中,发现自己的学习劣势或成绩不如其他同学,就会产生不满意、失望的心理,从而引发厌学情绪。
第四,父母的期望太高。
为了孩子,父母可以放弃事业,周末不休息陪孩子上补习班,陪孩子练琴、画画,孩子的心理和生理压力大大增加,不知不觉就联系到学习和痛苦的经历,从而逐渐产生厌倦。
第五,家长陪孩子读书,太关注孩子。
自从孩子上学后,很多妈妈还有一个任务,那就是陪孩子做作业。然而,父母不知道的是,自己的过度陪伴会导致孩子缺乏自我意识,难以体验独立学习的过程。在陪伴的过程中,孩子无法体验到独立解决问题后成功的快乐,也很难独立解决新问题,更谈不上培养学习的内在兴趣。
第六,对孩子过度督促,全方位监督。
总是被催促学习,孩子很被动,时间长了,失去了学习的主动性。家长要注重培养孩子的主动性。很多孩子学习不好,生活习惯不好,往往不是因为监督太少,而是监督太多,让孩子失去了主动性。
第七,唠叨,大事小事都干涉。
在父母的唠叨和责骂中,孩子不太可能有积极、快乐的情绪,也很难积极思考。父母的唠叨、不断的催促、训斥,使家庭气氛紧张,孩子紧张不安,得不到轻松安静的情绪体验,进而形成条件性厌学,严重影响学习。
第八,将您的孩子与其他人进行比较并使用语言暴力。
有的父母老是骂孩子,觉得孩子这个不好,那个不好,总是说别人家的孩子;一些家长偶尔会在孩子做作业松懈或注意力不集中时就对他们大吼大叫。有些父母在孩子成绩不好或作业不整洁时批评他们。他们对孩子大喊大叫,“你什么也做不了”或“你不是一块学习材料”等等,这些都会导致孩子继续产生负面情绪。
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