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想要引导好叛逆期的孩子,掌握正确的方式是很重要的,这个时期的孩子吃软不吃硬,因此在引导的过程中,家长要以疏导的方式为主,对孩子的合理需求尽量予以满足。
初三学生叛逆期的孩子怎么去引导?
1、不盲目责怪或压制孩子。
孩子的叛逆行为有时看似针对父母的,但实际上也许不是那么回事。也不要一看到孩子有反抗的迹象就极力压制。父母的反应越激烈,越过火,孩子的反抗情绪就会越强,就越会坚持己见,甚至和父母产生一场大冲突,其结果是两代人之间感情变得冷淡,孩子学会说慌、逃学、蛮横无理等。
2、不要极力否定孩子的想法。
叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差异,但不要极力否定孩子的想法,要跟孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法,孩子也有判断能力的。如果双方差异大,父母也别太着急,用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释。减少差距,尽量避免过多的冲突。
3、引导孩子主动宣泄情绪。
很多孩子之所以会产生跟家叛逆的行为,就是因为不会合理的排解情绪。家长可以引导孩子主动宣泄情绪,但要让孩子对宣泄的时间、地点、对象进行合理地选择。当孩子学会宣泄情绪的更好方式后,逆反行为也就会消失。
4、要懂得夸孩子。
塑造一个人行为最重要的手段,不是在他做错事的时候批评他,而是在他做对事的时候,告诉他说为什么是对的。这种口头表扬的方式是特别有助于塑造孩子行为的。而在这个时候,不要轻易地用物质来进行贿赂,因为物质的贿赂会让孩子找不到表现好的这种感觉,他只会想要奖励。
5、满足孩子的归属需要。
孩子需要被人们所接纳,归属他所在的社会、家庭、班级和同伴群。因此家长应该让孩子参与日常议事、制订计划及集体活动等,使孩子充分感到自己是社会、家庭、群体中的一分子,并承担起自己的一份责任,从而严格要求自己,改正不良行为。
6、在一定范围内给孩子选择权。
随着孩子的成长,给他越来越多的自由和控制自己生活的权力是很重要的。必须有意识地要求自己;甚至是克制自己的那种什么事都为孩子做的想法,来给孩子一些自由度。给孩子一定的自由,表明我们信任和尊重孩子,孩子也会因此更加尊重父母。
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