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厌学情绪是一种不好的心理变化,这不仅影响孩子的学习成绩,还会影响孩子的身心健康。所以,如果孩子出现厌学情绪,确实应该引起家长的高度重视,并且需要科学引导,帮助孩子摆脱厌学的恶性循环,建立积极的学习信念和态度。
如何改变厌学情绪?
1、家长经常要倾听孩子诉说的问题,并和他们详细讨论这些问题。很多家长都是忙于工作,疏于对孩子的倾听,久而久之,孩子有什么问题或是烦恼就不愿和家长诉说了。自己总把心事埋在心里就会造成注意力不集中,厌学情绪滋生。
2、如果孩子愁眉苦脸或沉默寡言,家长要深入了解他们,因为孩子常常不愿意自己说出他们的忧虑。孩子在学校接触到的人,发生的事或是青春期的烦恼都需要家长去了解。尤其是青春期的孩子,厌学、早恋的倾向已经屡见不鲜。
3、如果孩子做了好事,即使是小事情也要表扬他们。表扬和认可对于孩子来说也是很重要的,无论是做好事还是学习上来讲,家长更多的应该是鼓励支持。
4、促进孩子的独立能力。给他们分配一些能独自完成的小任务,这样有助地增强孩子的自信心。自信心也很重要,尤其是在学业上,一次考试的失败或是小挫折都会对孩子的自信心造成影响。
5、家长应注意将家庭作业列为一项固定性计划写到每天的日程中,以使孩子对此有所准备。孩子是生性调皮爱玩的,有的孩子一玩起来就忘记写作业,忘记学习了。家长要做好监督工作,让孩子养成良好的学习习惯。
6、改善环境,愉悦心境。家长要改变厌学学生对生活的态度、对学习的认识,一个好的环境有利于消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉,对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感,从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。
孩子厌学情绪产生的原因:
一、与人际关系差有关。由于性格的原因,有些孩子人际关系差,经常与同学们吵架甚至打架,导致同学们都不喜欢他,从而使他感到在学校没意思,产生了厌学情绪。
二、没有树立正确的学习动机。有些孩子不明白学习的真正意义,总认为是为父母而学。听到社会上一些关于读书无用的说法,他们更是迷茫,觉得读不读书无所谓,这样自然而然就对学习没什么兴趣,甚至厌学。
三、学业负担过重,产生逆反心理。为了让孩子上一个好学校,老师、家长不断给孩子施加压力,增加学习任务,以致孩子无法承受,从而对学习感到厌倦。
孩子厌学情绪会带来哪些影响?
1、学生学业方面受到影响。学生一旦产生厌学情绪,将没有心思听课,认为上课没有兴趣,对学校的某个老师或者某些课程产生厌恶。厌学的学生,人在课堂心不知在什么地方,听不进去自然无法完成作业,学习成绩将首先受到影响。
2、影响健康人格。厌学时间超过一周,错过的课时和内容让学生在上课就会产生陌生感,再听课的时候就会感觉吃力了。这个时候学生往往会产生焦虑情绪,这种焦虑情绪反过来影响上课效果增加厌学的程度。厌学的情绪产生一旦超过2到3周,学生对课程的陌生程度将逐渐加重感觉很难跟上课程进度,想听也很可能听不懂老师在课堂上讲写什么了。
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