五年级成绩差还有救吗

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  andesen

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  四、五年级是孩子学习成绩定型的一个关键期，那些成绩好的同学大部分以后会一直保持好下去，那些不好的同学大部分很难好起来。四、五年级的时候一定要让孩子产生学习兴趣，只有有兴趣了才会有学习的动力。

  五年级成绩差还有救吗？

  五年级学习不好，当然还来得及，要做到每堂课都认真的听老师讲课，认真做笔记，该背的就要背，该默写的要默写，数学要把课后的练习都做一遍，要都会做，不懂的可以问老师，每一堂课都认认真真的学，全部消化掉，再拿起四年纪的书慢慢学，碰到不懂的再请教别人，踏踏实实，一步一个脚印，只要肯学，一定能取得好成绩。

  五年级成绩差怎么提高？

  （1）知识点查漏补缺。

  小学阶段孩子得基础知识掌握是日积月累起来的，当在低年级时欠了知识点的账，到了高年级就很难搞懂新的知识，一环扣一环，缺了一环就扣不上，总是做不会做错，孩子当然会失去兴趣，失去信心。所以现在必须把以前没弄懂的知识点抓紧时间查漏补缺。

  （2）科学合理的安排学习的时间和课程。

  安排学生的学习时间决不是一件简单的事，很多家长仅仅是不断的叮嘱孩子学习，而没有考虑到不同的学习时间产生的学习效果是有很大差异的。

  家长需要帮孩子养成在其学习效率高的时候学习。另外一个问题就是一定要养成限时做题的习惯，如果做题没有紧迫感，知识晃晃悠悠边玩边做，一方面效率肯定不会高，另一方面会给孩子养成懒懒散散的习惯。

  （3）有正对性的对孩子进行辅导。

  五年级成绩差，往往是以往的基础知识没学好。特别是数学上，四年级的数学课程对五年级的数学有极大的支撑，所以，应该找出孩子的薄弱点，有计划有针对性的进行辅导。基础打好了，孩子学习上就会更有信心，就能形成成绩越学越好的良性循环。

  （4）改善学习习惯。

  好的学习习惯不仅能让孩子学得更轻松，而且能让孩子在学的过程中随时享受到成功的体验，形成良性循环，越学越有兴趣。

  其实学习习惯应该从学龄前就开始培养，当然以前忽略了虽然很可惜，不过现在开始抓紧改善，应该还来得及。做好课前预习，上课认真听讲，课后复习。

  （5）关注孩子身心，多沟通多交流。

  遇到问题就要想办法解决问题，孩子成绩差，挫败感强，或者抱着无所谓心理，这些都需要家长及时和孩子沟通交流，了解他们真实的内心，一定要多鼓励多激励，不要打击，尽量不要责骂孩子。

  因为只有正面向上的能量才能激发一个人的热情，尤其是对于孩子，最好是直接了当地正面激励，少用反向语言刺激。

  0 2022-07-08 18:48:05