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每个孩子都会经历叛逆期,我们作为家长要明白这个阶段的孩子自己也会遇到很多问题,也有很多苦恼的事情,也会不知道该怎么跟家长相处。
孩子的叛逆期,有的明显,有的不明显。面对孩子的叛逆期,家长、老师和社会更要更多一份理解和关爱。家长不要动不动就训斥呵斥孩子,想一想自己在这个年龄段,还许不如现在的孩子聪明听话!这时候家长们也要让孩子理解自己的良苦用心!
家长要更多地陪伴孩子,让孩子多做一些自己喜欢做的有正能量的事情,多表扬鼓励孩子,更多地看到孩子的优点而不是紧盯着缺点,用科学的方法和态度对待孩子的叛逆期,让这些还未成年的孩子们愉快地度过自己人生路上的这段往往都要经过的叛逆期。
孩子成长阶段,爸爸和妈妈扮演着不同的角色。在许多家庭中,母亲通常负责照料和教育。在家庭中,母亲往往处于领先地位。父母的个性往往影响儿童性格的形成。孩子叛逆阶段,妈妈应该如何对叛逆期孩子说心里话?
妈妈对叛逆期孩子说的心里话:
第一,妈妈想与你沟通的是关于青春期叛逆阶段
这是青春期闪现的火花,你会不自主地出现反感,一看不惯这,瞧不起那,以自我为中心,但这个阶段是可以调节的,有的孩子用最短的时间压缩了叛逆带给自己的伤害。希望你网上查查,分享怎样度过并缩短你的叛逆期。
第二,妈妈想与你沟通的是学习与成绩的关系
记得与你小学并驾齐驱的**吗?期中段考660分的总分,他考了642分,妈妈并不是羡慕,因为我没有她妈妈那样付出得多,也没有她的要求高,但我认同的是她的目标、方向与对未来的设想。你很聪明,基础比较扎实,有自主学习的能力,妈妈认为你的底线100名,因为你有这个能力,基础,学习的检阅用成绩来体现,妈妈经常跟你讲到学习的四步曲,只有按学习的流程来管理自己的学习,你才会进步与提高。
第三,妈妈认为你还有几个要改进的
比如举手参与学习的讨论,参加学习讨论,主动参与到学习热烈的气氛之中,比如参加体育活动,现在正是长身体的时候,适当的运动能促进身体的发育与成长,你要主动地参加各种体育活动,兵乓球,羽毛球,篮球,足球可以让你享受运动的快乐,享受团结的力量,和谐的氛围。你还可参加一些社团活动,这是培养兴趣的最好机会,培养能力的场所。
孩子叛逆期阶段的特点:
一、自我意识增强
表现为自我意识向独立成熟方面发展。他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式及行为等都有了很明显的变化,这时候的孩子比较渴望社会、学校、家长给予他们成人式的信任和尊重。由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存,所以,表现出种种心理冲突和矛盾,具有明显的不平衡性。
二、独立性和依赖性
表现为增加对同伴关系的依赖,和父母之前的情感、行为互动、观点等有了隔离感,父母的榜样作用在削弱。在对老师的态度上增加了保留和批评、怀疑的成分。他们对父母的依赖则表现为希望得到父母的理解和支持。
三、自尊心增强
渴望得到理解宽容,追求自尊、好胜、求知和参与是中学校青春期的典型特征。他们害怕老师指责嘲笑他们的幼稚和冲动,反感老师居高临下的批评和训斥。
四、自我评价能力提高
他们不仅体验到自己和家人、老师以及他人各种关系的存在,而且能进一步体验到自己内心世界和心理活动的存在,进入到一个“自我发现”的新时期。
五、片面性和表面性
由于初中生在对客观事物的认识上,还存在着偏执性的特点,容易对问题的认识产生偏差,继而引发孤独、抑郁等心理障碍,因而带来了情绪上的固执性。
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