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很多孩子在学习中会偏科,特别不爱学习数学,觉得数学全是一堆数字,比较枯燥,渐渐的就失去了对数学的兴趣,数学成绩也就越来越差了。
孩子对数学不感兴趣怎么办?
1、找原因。
(1)对老师的不喜欢。
老师讲课很枯燥乏味,学生不爱听,再加上成绩一直不好,总会受到老师的批评,即便上课也会受到一些打击,比如到黑板上板演时,总会呆在黑板前,束手无策;老师提问时,总是低声说不会;每次班级公布成绩,孩子总是感到屈辱。
(2)数学成绩基础差。
从小学一年级开始就不好,对数学没感觉,不愿意学习,于是成绩一直不好,每次考试成绩都是班级末尾,受到其他同学嘲笑,自己的一点点的成功感都找不到,导致对这门学科的极度恶感,一提到数学就头疼。
(3)自己在数学方面实在是跟不上。
也许有说不出的原因,总而言之,在数学上无论花了多少功夫,总是劳而无功,成绩依然一塌糊涂,无数次的失败自感自己实在无法在数学上进步,干脆放弃。
2、解决办法。
(1)抓基础。
从最先落下的地方开始补起,从最基本的概念、公式开始学习。不要做难题,就是做最基础的题目,一步步赶上来。要留足足够的时间,让孩子逐步赶超。
(2)做好当下。
一边补前面的,一边做好当下的学习。每天都有数学课,每天晚上,先把今天学过的好好复习,再把明天的内容好好预习,把例题看看,买一本跟课的辅导练习,自己试着做做明天有关将学内容的试题。第二天在学习时,因为已经预习过,肯定可以听得懂,学得会,甚至可以比别人学得快,让孩子在这种状态下,感到一种成功的快乐,就会慢慢激起对数学的学习兴趣。
(3)获得家长和老师的鼓励。
这个需要家长与老师充分沟通。家长对孩子在家预习时的进步要表现出自己的欣喜,昂孩子感到学习的快乐;在学校,有数学老师的课堂鼓励,也会大大激发孩子的学习兴趣。
如何学好数学?
1、强调理解。
概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。每新学一个定理,尝试先不看答案,做一次例题,看是否能正确运用新定理;若不行,则对照答案,加深对定理的理解。有些公式定理尝试自己推一下,比如勾股定理,你可以先了解一下它的历史,再自己推一下,你会印象非常深刻。
2、重视错误。
订一个错题本,专门搜集自己的错题,这些往往就是自己的薄弱之处。复习时,这个错题本也就成了宝贵的复习资料。不要害怕出错,发现错误是件好事,说明你的问题提前暴露了,你把它解决就好了。
3、课前认真预习。
预习的目的是为了能更好地听老师讲课,通过预习,掌握度要达到百分之八十,带着预习中不明白的问题去听老师讲课。
4、课后及时复习。
写完作业后对当天老师讲的内容进行梳理,可以适当地做25分钟左右的课外题。可以根据自己的需要选择适合自己的课外书。其课外题内容大概就是今天上的课。
5、要做大量的基础练习。
选择一本合适的教辅资料,一般任课老师会有推荐。数学成绩的提高,离不开刷题的。所以多做题目,或者说多看题目,是很有必要的。一眼看得出答案的题目是不需要动笔算的,可以略过,动笔写那些需要思考的题目。
6、要有耐心。
既然你说数学不好,那必然有很多知识点是没有掌握的,这个就需要你一个一个去整理,然后去掌握它们,这就不是一天两天能完成的任务,你要是一个学期比一个学期进步就很好了。数学知识是一环扣一环的,关联性比较大,所以一定要稳扎稳打。
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