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有这样一个神奇的现象,在小学时成绩明明很一般的孩子,却在初中时完成了逆袭,成为了尖子生,最后也都考上了重点高中。但同样的,也有很多在小学成绩很好的人,到了初中却成绩平平,最后考上的也都是普通高中。为什么会出现这种情况?为什么小学成绩不好到初中就好了?
为什么小学成绩不好到初中就好了?
1、孩子对待学习很主动
孩子小学学习的课程,和初中学习的课程大不相同。小学阶段,孩子学习的课程主要以写、背为主,只要父母在旁边督促得严,孩子考出不错的成绩,还是很简单的。但是,初中阶段,孩子不仅要写、背,孩子自己主动巩固、扩展知识。所以,孩子想要成绩好,单靠父母督促是不行了,最主要的是孩子对待学习要主动。
如果家里孩子对待学习很主动,有自己的学习计划、学习想法,即便他上小学的时候,因为种种原因,学习成绩差,等上了初中以后,因为他对待学习有热情、够主动,也容易变得学习成绩好。
2、孩子学习态度很踏实
小学阶段的课程相对简单,如果是脑子比较聪明、反应快的孩子,很容易脱颖而出。一般孩子比不了。但是,初中时期的课程,也有它的特点。比如,初中时期的课程多、复杂,孩子如果仅仅凭借一些小聪明,很难一直保持着好的学习成绩。所以,在初中阶段学习好的孩子,一定是学习态度很踏实,愿意耐下性子打基础的孩子。
如果家里孩子学习态度踏实,不敷衍学习,即便他上小学的时候,可能看起来慢热,也不够聪明、突出,但是上初中以后,因为够踏实,在学习基础知识方面,很容易占据优势,厚积薄发变得学习成绩很好。
3、考试没考好,孩子会反思自己
如果家里孩子每次考试没考好,他都会表现出强烈的羞耻感。比如他会自责、会哭泣等等。即便他上小学的时候成绩不好,但是这份羞耻心,也会督促他不断上进。等上初中以后,他的学习能力有一定提高,学习方法进一步完善,也会变得学习好。
初中有什么好的学习方法?
1、会自学
即自己制定目标,自己安排计划,自己选定任务,自己监督自己。学习的成功固然与外界的诸多因素有关,如家庭、教师、同学、社会等等。但学生本人是内因,是起主要作用的因素。
一个学习好的学生一定是学习的主人,而不是学习的奴隶。他会根据自己的爱好和特点,为自己选定有希望达到的目标,同时又要脚踏实地。自己定下的任务,自己一定要完成,不用教师和家长的催促。
2、认真读书,勤于动手
会学习的学生能认真读书,边读边想,务求领会书中的各项理论。但是,学习任何一门知识都必须与实践相联系。只会理论上夸夸其谈,不会解题,不会做实验,学了写作理论不会写文章,学了英语语法不会与外国人交流,那就不叫真正学懂学会。会用是学习的最高境界。
例如对一个学英语的学生来说,只有在他具有较好的听说读写能力的时候,我们才能认为他学好了英语。要真正达到会用,会熟练使用的水平,必须坚持长期不间断的训练。那些懒于实践、害怕练习的人,哪一科也学不好。
3、及时总结,善于向别人学习
学习好的同学并不是生来就各科优秀。他们在小学、中学的学习历程中也经受过各种挫折和失败。但是他们没有在挫折面前低头,他们及时地总结学习方法上存在的问题,经过对比找出不足,以更大的干劲向前迈进。他们另一个成功的经验是善于向别人学习,从别人的成功经验和失败教训中获取宝贵的财富。
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