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对于刚上高一的学生来说,不适应高中学习生活,和数学老师的授课方式,是很正常的。所以数学成绩不是很好,也是有情可原的,即使是数学成绩不及格也是可以理解的。但如果进入高一一段时间之后,数学成绩还是很差,就证明是学生的,学习方法或是学习态度有问题了。
高一数学不及格正常吗?
1、对于刚上高一的学生来说,可能不太适应高一的新环境和数学老师,数学成绩差有情可原,一次两次不及格也可以理解,但如果好几次都不及格就有问题了,说明学习方法不对或者学习态度有问题。
2、高一学生如果不及格,要认真对待,好好反思,找到问题所在,及时调整改进。高一一切都刚刚起步,什么都还来得及,所以现在开始让自己学好理科数学一点都不难。
高一数学怎么学才能学好?
1、注意和初中数学知识的衔接
这是一个十分困难的问题,初中数学与高中数学的差别非常大,从原本的实际思维转入抽象思维,需要一个大幅度转变。这就需要重新整理初中数学知识,形成良好的知识基础,在此基础上,再根据高中知识特点,较快地吸收新的知识,形成新的知识结构。
2、认真理解
反复推敲思考高中各知识点的含义,各种表示方法。容易混淆的知识,仔细辨识、区别,达到熟练掌握,逐步建立与高中数学结构相适应的理论本质与思考方法,切忌急于求成。
3、培养自己的能力
通过学习,要努力培养自己观察,比较抽象,概括能力,初步形成,运用知识准确地表达数学问题,和实际问题的意识和能力;培养科学的、严谨的学习态度,为树立辩证唯物主义科学的世界观认识世界打下基础。
4、及时回忆
如果等到把课堂内容遗忘得差不多时才复习,就几乎等于重新学习,所以课堂学习的新知识必须及时复习。可以一个人单独回忆,也可以几个人在一起互相启发,补充回忆。
一般按照,教师板书的提纲和要领进行,也可以按教材纲目结构进行,从课题到重点内容,再到例题的每部分的细节,循序渐进地进行复习。在复习过程中,要不失时机整理笔记,因为整理笔记,也是一种有效的复习方法。
5、重复巩固
即使是复习过的内容,仍须定期巩固,但是复习的次数,应随时间的增长而逐步减小,间隔也可以逐渐拉长。可以当天巩固新知识,每周进行周小结,每月进行阶段性总结,期中、期末进行全面系统的学期复习。
从内容上看,每课知识即时回顾,每单元进行知识梳理,每章节进行知识归纳总结,必须把相关知识串联在一起,形成知识网络,达到对知识和方法的整体把握。
6、合理安排
复习一般可以分为集中复习和分散复习。实验证明,分散复习的效果优于集中复习,特殊情况除外。分散复习,可以把需要识记的材料适当分类,并且与其他的学习或娱乐或休息交替进行,不至于单调使用某种思维方式,形成疲劳。
分散复习也应结合各自认知水平,以及识记素材的特点,把握重复次数与间隔时间,并非间隔时间越长越好,而要适合自己的复习规律。
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