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生物想要提高成绩,其中最重要的,就是学生的态度。而且家长的态度,也对学生的态度起着非常重要的作用。只要家长能够起到引导督促的作用,学生、家长和老师一起努力,学生的生物成绩,就一定能够提高。
生物怎么提高成绩?
1、多思勤问
课本中很多地方设置了疑问,需要你开动脑筋去思考。同时,对于课本的知识,不要“点到为止”,多问几个为什么。一个没有疑问的学生,是很难进步的。
不管是老师讲过的东西你没有听懂,或者是你通过学习产生的新问题,都要积极主动地去问。老师最喜欢爱问问题的学生,也绝对不会因为你没有听懂而责备你,最怕不懂装懂,于是遗留的问题积少成多,成绩不理想的原因自然不言而喻。
但是抄作业的行为,是应该坚决杜绝的,没有经过思考的答案,永远不会成为你真正拥有的知识。
2、理论联系实际
多观察生活,多联系实际。运用所学习的知识解决实际生活中遇到的问题。
例如,夜晚卧室里摆放过多植物会影响人的身体健康,为什么?在我们学习了植物的光合作用,和呼吸作用以后,我们知道,是因为植物在夜晚,暂停了光合作用,只进行呼吸作用,与人争夺氧气。
3、做简单的习题
举个例子,就是基因问题,基因题目一般都是大题目,有一个很复杂的题目假设,然后会问你一些问题。其实这个你要是拆分来一点一点分析,你就发现其实很简单,只要把最基础的记住就好。
4、弄清知识内在联系
在记住了基本的名词、术语和概念之后,同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系,也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。
生物学不好有什么原因?
1、对生物学习缺乏兴趣,学习情绪低落,失去了学习生物的兴趣,不懂的地方越积越多,导致以后越来越听不懂,这样恶性循环下去,成绩当然也就一落千丈了。
2、由不能接受教师的授课方式,而失去了本学科的学习兴趣,导致学习情绪低落,成绩快速下落。
3、生物实验现象描述不清晰,答题不准确,语言表达不当。
4、知识点掌握不牢固,解析模型不熟练,平时不注重知识的积累与复习,缺少学习的计划性,对于基本概念认知不够准确 。
5、没有养成好的学习与做题习惯,增加了不必要的失分。缺乏好的学习氛围与学习习惯,导致严重失分,最后对本学科学习兴趣失落。