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把基础定义和概念,吃准,理解透彻,多为几个为什么。这个定义为什么要这么下?这个公式是怎么推导出来的?这个定理是怎么证明出来的?这些知识点是怎么连贯起来的?只要你把这些内容,彻底的搞懂,烂熟于心,你就会发现。想要提高数学成绩,其实也不难。
女孩子数学很差怎么办?
1、养成学习习惯
良好的习惯就是成功的一半,每天都要制定好数学学习计划,每天该怎么预习、做哪些习题、整理那一部分的错题。
只要将详尽的学习计划执行下去,慢慢就会形成良好的学习习惯,这样才能更加激发数学学习兴趣、增添学习动力。
2、掌握正确的学习方法
正确的学习方法能帮助同学们达到事半功倍的效果,高中数学具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性,对能力要求较高。
因此,数学学习要讲究两个方面,一方面基础,另一方面就是“活”,善于发现各个知识点的规律,华罗庚先生倡导的“由薄到厚”和“由厚到薄”的学习过程就是这个道理。
3、适当多做题,养成良好的解题习惯
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握,各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。
对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。
4、课内重视听讲,课后及时复习
新知识的接受,数学能力的培养,主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。
上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路,与教师所讲,有哪些不同。特别要抓住基础知识,和基本技能的学习,课后要及时复习,不留疑点。
5、笔记预习法
在书上做简单的笔记,在看完窗口内容后,把自己的理解、体会或独特见解写在书上的空白处。
其次,可以做摘录笔记,就是预习后,在笔记本上摘抄并在课本上划出重点概念、公式等等,以加深对重要知识的记忆、理解,并简单地记下预习过程中的疑惑和不解之处,不明白的地方作为上课学习的重点,这样才能有目的,有针对性地听课,也可以记录自己在预习中的收获。
6、动手操作预习法
对于公式的推导等操作性较强的知识,要求同学在预习过程中亲自动手去实践,通过剪、拼、折、移、摆、画、量、观察、比较等活动,体验、感悟新知识。
因为课堂中有动手操作的内容,自然少不了要通过熟悉教材,了解操作过程中,所需要用到的工具、材料等,在课前准备好。同学只有亲历了数学知识形成的过程,才能知其所以然。
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