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小学英语阶段,意识还处于感性阶段,要激发培养小学生的学习兴趣,如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性,让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。
小学生英语学习方法?
1、多说英语
说英语怕发音不准确,怕读错了被笑话,都是学生在说英语时的一些顾虑,所以应该建立自信的心态,敢于说英语,而且学习本来就是一个不断犯错不断改正再不断犯错的过程,大胆的开口发音,不断的去尝试,去练习,通过一次次的练习就能逐渐掌握正确的发音。
2、结合生活
英语学习和生活结合起来鼓励学生结合生活实际进行学习,如在家居上贴上英文标签(在床上贴上bed,在电视上贴上TV等),在外面玩时见到熟悉的事物时,可用英文说等等。要培养孩子逐渐养成留意身边英语的好习惯。
3、参加英语活动
让孩子参加丰富多彩的英语活动,比如记单词比赛、说英语小故事、英语角色扮演等,不仅能增强他们的学习兴趣,还能提升他们运用英语的能力。小学英语阶段还是要提倡快乐学英语。小学英语学习也应当多考虑孩子的感受和需求。
4、营造英语学习氛围
对于大多数少儿来说,学英语,应该有学伴,应该在课堂上学。课堂不仅满足了视觉要求,激发兴趣,而且能培养其观察能力,拓宽学习渠道,培养合作精神。
小学生英语单词记忆法:
1、卡片记忆:自制单词卡片随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词。
2、睡眠记忆:晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉。第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。
3、形象记忆:如:“tree”把tr看成树干和树枝,把“ee”看成树叶。“eye” 把两“e”看成两个眼,中间的“y”是鼻子。“banana”把a看成一个个的香蕉。“bird”把b和d看成两个翅膀等等。
4、分类记忆:把单词进行分类,如:颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等,进行分类记忆。
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