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孩子自己要学会在预习时,可以把不会读,和不理解的词句标记出来。然后再去看看下面注释,把注释里有的拼音,写到相应字的头上去。而不会读,注释里也没有的字,就要自己去查字典。不理解的词语,也要去查看词典。
七年级语文怎么预习?
1、了解目录内容
让学生先看目录,七年级上册一共有六个单元,每单元每一课的标题都要看看,对整本教材的内容有个大概的了解。
2、看课后练习题
还要翻看课文后面的课后练习题,这部分练习题是对所学知识的巩固,预习时先看一遍,认真思考,做到心中有数。遇到不懂的题,老师上课时注意听,如果老师没有讲到,课后可以单独问老师。
3、了解内容安排
让孩子对整册书进行浏览,了解内容安排。比如,孩子们可以看一看课本共几个单元、多少篇课文、综合性学习和写作训练的主要内容是什么、必读的名著有哪些,在此基础上,还可以进行名著阅读、查找资料。有了对整体的了解,心中也便有了丘壑。
4、逐篇读课文,扫除字词障碍
了解作者,揣摩文意。不提倡孩子用现成的教辅资料,尤其是孩子不假思索,完全按照教辅上的解读,来理解课文,会限制孩子理解能力的发展。
遇到不认识、不理解的字词不妨让孩子动动手查查字典、词典,印象会更深刻。可以让孩子将字词整理在一个本子上,便于预习后的整体巩固。对课文的感悟和疑惑,可以标注在书上。
5、语文的预习可以拓展
有的作者值得深入地了解,孩子可以利用这个假期,查找其相关资料,读一读该作者的其他作品,从而对作者的生平、写作风格、代表作等有更多的了解。有的课文是节选的,孩子可以读一读全书内容,或欣赏据此改编的影视作品。
怎么样才能学好七年级语文?
1、经常查阅工具书
读书学习要养成勤查字典、词典等工具书的习惯。工具书的种类很多,除了字典、辞典外,还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。
工具书不仅是最好的老师,可以随时查阅碰到的疑难问题,而且也可以作一般阅读材料来读。高中生最好要有《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》两本工具书。
2、认真学好课本
所谓“课本”,即一课之本。许多同学,尤其是高三学生,认为现在高考的阅读分析材料都是课外的,课本不闻不问,置之脑后,整天沉溺于题海之中,结果是耗时费力,广种薄收,效果甚微。
比如文言文的学习,课内篇目还没有读懂过关,词法、句法没有学懂弄透,就急于到题海里去“畅游”,显然是枉费心机,本末倒置。课内文言文这只“麻雀”,仔细解剖透彻了,才能在课外举一反三,触类旁通。
3、善于整理读书笔记
语文知识零零碎碎,要经常把学过的知识整理一下;读书必须学会圈点勾画,养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯,提高思维的条理性和深刻性,有助于加深对读物的理解、记忆。做读书笔记有以下几种方法,摘抄、摘录法,做卡片法,提要钩玄法,写读后感法等。
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