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孩子在学习时,课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它。所以还是要让孩子注重课本,只有注重课本,成绩才能提高。那么孩子语文基础太差了怎么办呢?
孩子语文基础太差了怎么办?
1、消除胆怯心理提高自信
语文成绩不好,不要害怕,更不要气馁,要相信自己,在心理上不断的告诉自己,自己只要努力就能够学好的,消除自己的恐惧心理,不要放弃,对自己要有信心,加上自己的努力,自然会更快的学好的。
2、科学分配安排学习时间
语文成绩不好,自己在心里要重视起来,不能只喊,只抱怨,在平时自己学习的时候,自习的时候,要多学习一下语文,时间用得多一些,其它学科少一些,在早上和晚上黄金时间多学习多背诵语文要求背诵的课文古诗词及重点句子等。
3、有自学预习的习惯
自学是获取知识的重要途径。就学习过程而言,教师只是引路人,学生是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式。通过阅读教科书,可以独立领会知识,把握概念本质,分析知识前后联系,反复推敲,理解教材,深化知识,形成能力。
提前预习,是培养自主学习的精神和自学能力、提高听课效率的重要途径。提前预习教材,自主查找资料,研究新知识的要点、重点,发现疑难问题,从而可以在课堂内重点解决,掌握听课的主动权,使听课具有针对性。
孩子语文基础差的原因:
1、不积累素材
俗话说:知识在于积累。对于语文来说,如果没有好的知识积累,就很难提升其阅读理解能力以及写作能力。平时素材积累的少了,课外知识薄弱,写作文就会一片空白。
2、不会动手记笔记
好记性不如烂笔头,这里的记笔记不只是上课听讲记课堂笔记,更多的是积累笔记,阅读,大多只能在心里留下浅浅的印象,背诵,也不可能一口吃成个大胖子,需要慢慢来,这个时候,学会记笔记就很重要了。遇到好词好句,名人事例,可以摘抄下来,时不时读一读,背一背,这才是积累的关键。
3、课外阅读量不够
让孩子变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。尤其是语文学习,没有大量阅读,必然是学不好的语文的。如果说,得语文者能得天下,那么得阅读者就能得语文。大语文时代已经到来,对于语文学科的考察也更宏大和深厚,对于语文学科的学习,更注重的不是做了多少题,而是看了多少书,积累了多少底蕴。
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