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小学三年级确实比小学一、二年级的题目难了很多,题目更加考察学生的阅读能力,图形类、分数、时钟等,这些知识点与日常生活联系更紧密,同时对抽象思维要求也更高。
三年级数学成绩不好怎么提高?
1、培养自己对数学的热爱
人们常说兴趣是最好的老师,作为一名学生想对数学的学习一直保持较高的热情,那么浓厚的兴趣是必不可少的。问题来了怎么培养兴趣呢?这可不是凭空说说就能成的,自古以来有很多优秀的数学家,比如中国的陈景润、华罗庚,西方数学家高斯,古希腊阿基米德他们学习数学的历程或许会对学生们有所启发。
2、夯实基础
基础的重要性每个人都知道,毕竟千里之遥始于足下,但如何帮助孩子夯实基础呢?绝不是简单的让孩子去背诵概念,背诵公式,而是孩子能够真正的理解。多数家长和老师的做法是不停的给孩子讲解概念,督促孩子背诵,再让孩子做大量的练习题,却发现没有什么效果,反而因为枯燥的学习,让孩子失去了学习的兴趣和动力。
3、建议让孩子在体验中去学习
比如毫米的学习,我们可以让孩子用尺子去测量长度,先给孩子一些整厘米的长度的物品让孩子测量,然后再给孩子不是整厘米长度的物品,让孩子思考,怎么去记录这些不是整厘米的物品的长度,并通过提问的方式引导孩子,让孩子学会把一厘米继续拆分不同的长度,直至拆分成10份,然后和孩子约定毫米的概念。
4、重视生活实践
在很多家长眼中,孩子的任务就是学习,而很少让孩子参与生活中的一些事情当中来,却忽略了,理论来源于生活,没有实践体验,只学习理论,就像空中建阁楼一样。举个简单的例子,化学中学的元素周期表,有几个人还能记得?因此,我们应该多给孩子创造一些实践知识的机会,比如孩子学完测量,我们可以让孩子通过测量,帮助家长确定需要买的床单尺寸;比如孩子学完统计,我们让孩子通过对日常生活的统计,确定去超市要购买的不同蔬菜份额;比如学习完乘法,我们让孩子计算水电费等等。
5、适当的练习
很多家长眼中,练习就是大量的刷题,搞题海战术,这样的后果是,孩子因为枯燥的练习,失去学习的兴趣,是以牺牲兴趣为代价的。所以练习一定要有,但不一定要多,一定要选择针对性的练习,帮助孩子巩固所学知识。或者也可以学习数萌在线的数学课,把练习题设计成游戏的方式,在游戏中思考练习。
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