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计算是数学的基础,如果在运算方面落了下乘,数学的提升就比较困难了,一方面是准确度,一方面是速度,都很重要。计算能力是数学较基本的能力,计算能力直接决定一个学生的数学成绩的下限,计算能力不过关,数学很难取得比较满意的成绩。
初一数学计算能力差怎么办?
1、正确理解概念、定义,并能掌握公式的推导
只有理解某些概念与公式的推导,才能做到公式的正用、反用和活用,从而提高运算能力。数学学习中运算不正确的原因常常是概念模糊,公式、法则遗忘、混淆或运用呆板的结果。
2、练习掌握计算规律和技巧
掌握计算习惯和基本知识对于初中生的计算来说还是远远不够的,平时还应该加强计算技巧的训练,特别是一些典型的计算技巧,这个也是初中数学计算能力的提升方法。在期中、期末考试的难题、附加题中甚至中考的技巧性运算里都会出现。其实,初一是初中三年打基础的一年,掌握好各种运算本领和计算能力对同学们今后学习代数式运算、函数计算至关重要,在中考越来越重视"坚韧的计算毅力"的背景下,由于计算能力对初一的重要性,因此一定要引起家长们的重视,以便在中考中不出现“瘸腿”的现象。
3、培养良好的解题习惯
在平时做题的过程中让初中同学养成使用草稿纸的习惯,有必要时定期检查草稿纸的书写情况;做完题之后重视检查,可每道题多算几遍,这是初中数学计算能力的提升方法之一。巩固基本计算法则。计算要想算好必须进行练习,每天家长可以从练习册、或者网上选几道计算题,不一定有多么高深的技巧,只要能算就可以了,在限定的时间内算完。
4、培养学生的估算能力
加强估算,能促进学生数感的发展。估算在计算教学中起着重要的作用,在计算教学中应逐步渗透估算的意识和方法。有助于学生适时找到自己在解题中的偏差,重新思考和演算从而预防和减少差错的产生,提高计算能力。
初一数学计算能力差的原因:
1、学习习惯不好:好多初一的孩子在小学的时候都上过奥数,都已经习惯用固定的公式去算,所以好多简便计算都是一步得出答案,没有任何的计算过程,所以好多的计算孩子根本没有明白其中的来龙去脉,只是重视了答案,没有重视知识的生成。
2、思维方式运用的不合理:初中数学和小学相比,知识的深度、广度、能力的要求都是一次飞跃,如:负数的引入、用字母表示数、空 间概念的形成、函数的知识等与旧知识有明显的不同,有些同学的思维还是一直停留在小学的思维方式,不能进行发散思维、抽象思维等。
3、学习方法不合理:好多初一的孩子还没有掌握良好的学习方法,只是重视结果,轻视过程,急于求成,粗枝大叶,对概念、法则、公式定理一知半解,机械模仿死记硬背。知识点应用的不到位。
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