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能赶上,但是难度还是比较高的,因为好学生已经将基础知识掌握了很多遍,但对于成绩差的学生,有的基础知识根本都没有印象。初三阶段想要实现逆袭,就得找出自己身上的问题,并且坚决地把这些障碍克服掉。
孩子九年级成绩不好还能赶上吗?
能赶上,多鼓励,其实孩子考试没考好,他心里比谁都难过。 如果我们做父母的火上浇油,孩子会变得更消极,逐渐失去学习的兴趣。 与其这样,不如告诉孩子。 如果你尽了最大努力,就没有什么可悲伤的了。 一次考试什么也证明不了。 我们只要努力,下次一定会比这次更好。 “听了这些话,我想孩子会更加努力学习的。
孩子九年级成绩不好怎么办?
1、提高解题的能力
初三学生,要想提高成绩,就需要学会解题,知道如何下手做题,提高做题的准确率。在做题过程中,不仅要做题,还需要学会分析,提高自己的成绩,就需要从分析错题入手,学会发现答题环节的问题,找出答题的思路,寻找解题的突破口,总结答题经验,提高自己的答题能力。
2、利用好最后一年的复习时间
在进入初三后,为了利用好最后一年的复习时间,很多学生都会选择挑灯夜读,甚至是挤压吃饭睡觉的时间,尽可能的去不断的提升学习时间。但是在江和军看来,学习并不是一味的延长时间,学会合理的时间规划,能够把对学习时间的利用效率大大提高。
3、不督促孩子
初三学习压力大,家长应该注重鼓励孩子学习,让他们对学习仍充满信心,接下来小编为大家整理一些如何鼓励孩子的方法,仅供参考。初三家长对孩子成绩好坏不要督促鼓励和信任孩子会做好,孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。不要具体督促,让他自己安排,如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是他是认为为你学习而不是为他自己学习,那么一旦失去你的督促他就不学习了。
4、养成预习的习惯
在浏览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。
5、做好课堂笔记
笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。俗语说,好记忆不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。
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