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语文的阅读理解题型在整个语文高考中占了很大一部分的分数,这也是困扰很多老师和家长的部分,因为孩子从小自由阅读的缺失,导致大部分孩子对于文学作品的阅读和理解能力不强。
孩子语文阅读理解能力差怎么办?
1、课外阅读
在语文考试中,阅读理解是孩子最容易失分的部分。然而,几乎所有的课外阅读都节选自中学生必读课外书。如果 没有接触过某一题材的书籍,而又刚好考到了,脑子肯定一片空白。那要克服课外阅读这只“拦路虎”;必须坚持每天阅读课外书。
2、以身作则
家长是孩子最好的老师,所以,言传不如身教,作为父母要以身作则,做一个爱读书,爱读报的人。而不是在孩子面前,一有时间就去玩手机,打游戏。这样孩子也会跟着家长变得浮躁,很难静下心来去读书。
3、强化个性化阅读
个性化阅读是针对每一个孩子的阅读习惯而产生的额,有的孩子对一篇文章的感悟和理解有些不同,但最终都能慢慢地掌握文章的主旨。这个时候家长和老师也要注意引导,不能着急。在合理的阅读时,要尊重孩子的自主阅读。不光是语文的阅读理解是这样,其他科目也如此。孩子还是得多读、多看、多听、多写,家长和老师要自始至终的培养孩子的良好阅读习惯,时间久了方能看见成效。
4、常去书店,开拓眼界
俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”,那么“常在书店逛,自然沾书香”。带孩子进书店,让孩子徜佯在书的海洋中,通过书店的环境感受读书的气氛。在书店里看书的孩子也很多,都在翻看自己喜爱的书籍。书店就像一个“气场”,孩子去的次数多了,也就产生了“效应”。书店里图书齐全,总有一种书是孩子喜欢读的。在这里,不用教他们,他们自己就会翻开来读,这对吸引孩子对书产生兴趣非常有帮助。
5、边读边思考的方法
边读边思考是阅读的基本要求,也是其他各类方法的基础和前提。应通过概括内容、复述原文、体会思想感情、分段分层、理清文章条理等多种形式的专项训练,引导孩子逐步掌握分析、概括、比较、综合、联想等思维方法,达到以读促思、以读促写的境界。
6、一定要学会去总结复述
在你阅读完一篇文章,或者一本书后一定要对自己所阅读的内容用一张纸,写下你自己看完之后的想法感想;你可以写这篇文章的主题是什么,主要内容是什么,主要讲的是什么。一本书也一样,如果你觉得有些片段很模糊,或者自己没有一个概念没关系,先写,写完后再着重自己不懂的地方去快速的浏览,阅读,这样你的阅读效率自然就能提高几倍。
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