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孩子要提高英语学习的效率,而且在记忆单词的时候,也不一定是要专门拿出大量的时间来做单词的记忆,可以通过下课的几分钟,或是在坐车的时候,或是在刷牙的时候,就专门背诵几个单词。这样伶仃的几个单词累积起来,是可以构造出非常可观的单词数量的。
初中英语怎么学习?
1、学好英语语法
在学习初中英语的语法时候,要细心琢磨语言规则的含义、用法特征,然后进行归纳总结,通过典型例句来理解。比如,我们在学习时态的时候,以动词的时态表示的时间为线索。
把现在进行时与过去进行时,现在完成时与过去完成时等相关的时态结合起来学,掌握这些时态表述的,时间和动词形式变化上的共同特点,利用它们的“锁链”关系,理解和掌握各种时态的用法。
2、文章的学习
随着英语教材中文章难度的加大,学生在阅读文章的过程中会遇到越来越多的问题,因此,在学习或阅读新的文章前,最好先做下预习的准备,把文章中的生词和难点划分出来。
在课堂学习的过程中,争取把所有的内容吃透,同时学会去背诵文章,对文章中的常见语句做好笔记。除此之外,在课后扩大自己的阅读面,从相对比较容易的英语文章开始,逐渐加强阅读教材的难度。
3、写作的学习
英语的写作,是建立在自身优秀的阅读能力之上,只有大量的阅读英语文章,才能使自己掌握足够的词汇量,这样在写作时也会更加容易,而且初中英语的写作本身就不需要太多复杂的语句,只需要把所学到的词语,结合成简单的句子就可以。
4、词汇学习
英语用的是拼音文字,中国学生从习惯于方块字到学习拼音文字,本来就不容易,何况英语单词的拼法又很不规则,困难就更大了。尽管如此,大部分的英语单词的拼写和读音还是有规律可循的。
因此,从开始学单词起,就要注意单词的读音与拼写之间的关系,即拼读规则,切记不要象记电话号码那样死记硬背单词的拼法,要音、形、义结合起来。要“见其形知其音,听其音知其形”。
5、要勤学苦练
外语是一种交际工具,学习外语,就要学到熟练地使用这个工具的本领。掌握工具的主要途径是练、做事情。学外语的过程就是用外语去做事情的过程。
学英语,语言知识是必须学的,但是只有通过足够的练习,用英语做事情,才能领会所学知识,逐渐地达到纯熟地运用的地步。而要达到能听懂,看懂英语,能用英语说和写,也就是能综合运用这个交际工具,非勤学苦练不可。
6、要积极大胆,开口大声
要大胆地说,大胆地读,注意克服畏难,怕羞,不敢开口的心理。上课回答老师问题或完成其它任务时,声音要大声,这是对老师、同学、自己的尊重、要有自信心。英语同汉语一样,也是一种语言,既然我能学会讲汉语,我肯定能学会讲英语。
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