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初二历史所涉及的是粗线条的知识,每课的内容也不多,学起来很容易。可是,部分学生总是学不好,成绩不理想。这主要是学习态度和方法的问题。那么,初二历史该怎么学呢?
初二历史怎么学的方法?
1、培养兴趣
要学会发现历史之美,历史美在那里呢,历史就像是人类的集体回忆一样,相信你们有许多美好的回忆吧。还有,你们可以用历史的重要性来帮助自己更好地培养对历史的兴趣。
2、阅读课本
阅读史书可以帮助你更好地了解历史事件之间的联系,这有助于你更好地记忆历史事件。阅读课本可以帮助你加强对知识的宏观掌控能力。所以说要反复读课本。
3、多看历史书籍
要多看其他关于历史方面的书籍,历史故事、人物传记、事件介绍。如果你想学好中国古代史,必需学好古文,牢记实词、虚词的用法,这对于以后想学中国古代史的你相当有用!平时多看历史有关的书,最好是贯穿时段较长、涉及面较广的通史,有利于建立知识网络和兴趣。
4、理清线索,把握整体结构
学习初二历史,要理清线索,把握知识的整体结构,使知识条理化、系统化。比如,在学习中国古代史时,我们可以主要朝代为线索去学习。每本书的目录就是知识的框架,我们要学会看目录,通过它掌握知识整体结构。纵观历年中考试卷,考的都是主干知识,如果我们理清了线索,掌握了知识的整体结构,考试时也就能得心应手了。
5、注意前后联系,学会归纳整理。
历史是从古到今发展演变而来的,我们在学习时要注意知识的前后联系。例如,在学习中国历史“香港回归”时,我们应联系前面所学知识,回顾香港是如何被英国占领的相关知识。在学习世界历史“第一次世界大战”时,我们应联想到中国历史“五四运动”的发生,经堂注意前后联系,我们就能美清禁历史事件的来龙去脉,便于理解掌握知识。在学习过程中,我们还要学会对知识进行归纳整理,进一步使知识条统化。例如,我们可以就“港渊,台湾问题”,“三次科技革命”笔专题知识进行归纳整理,这样也有利于知识的掌握。
6、掌握答题方法
历史学习里面其实有很多约定俗成的东西,很多概念我都可以用“三条”或“两条”来总结,比如说了解一个事件我们通常是从“背景(原因),内容(经过),影响和意义(结果)”来记忆,分析问题我们总是有“政治,经济,文化”三个维度来思考,分析背景时我们会分“国内环境,国际环境”来进行,评价意义时我们有“正面(积极)和负面(消极)”两个方面……诸如此类,举不胜举。
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