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孩子初二英语成绩出现暂时下滑,家长千万不可责备埋怨!一定要和孩子一起来面对现状,一起分析原因!帮助孩子找出困难,找到更好的学习方法!耐心和爱心不可少,从细处入手,给孩子时间,给孩子鼓励,让该子重拾自信和动力,慢慢的回归到进步的轨道上!
初二英语成绩下滑该怎么办
一、单词背诵要抓紧。初中都是基础词汇,是今后英语学习中基础的基础。一定要夯实。
二、每天朗读不能少。英语是一门语言,语言的语感很重要,而朗读是寻找语感的不二法门。
三、语法一定记牢固。英语的语法不是很多,但是初中语法也是今后英语学习的基础的基础,这个是完全可以死记硬背的。语法格式记清楚,就能够以不变应万变了。
四、可进行适当的课外阅读。时间精力允许的情况下,可以买一些简单的英文原版书籍进行阅读进行拓展。
五、可以适当刷刷题。英语的学习是适合刷题的。刷的多,对单词语法的记忆越深刻。
初二英语成绩下滑原因
一、学习英语的兴趣在减退
大部分学生七年级时对英语还是蛮感兴趣的,学得也不错,这是因为:七年级学生是第一次比较正规地学习英语(虽然不少学校小学有开设英语课),从最简单的字母学起,对英语觉得有点新奇。
但是,到了八年级,学生对英语已经失去了新鲜感,头脑里对小学英语的一点印象已经难于起到什么作用,语言现象又逐步变得复杂起来,加上能力、习惯其它问题,对英语就逐步失去了兴趣,学习态度也逐步不端正。
二、学习英语的能力不具备
在七年级学习英语时,如果方法不对头,死记硬背,该掌握的方法没掌握,该形成的能力没形成,虽然花了“九牛二虎之力”把英语学得还可以,但到了八年级一定会无法适应越来越多的单词、短语、句型、语法点,对越来越复杂的语言现象就感到无从下手,不知道要怎么过关,另外,也无法适应越来越高的听说读写能力要求。
三、学习英语的习惯没养成
怎样背单词?如何掌握句子?对语法的认识如何?有没有课前预习、课后复习?有没有课堂上积极参与课堂活动并做好笔记?作业有没有认真完成?有没有多进行听说读写训练?遇到不懂的有没有认真思考、查阅、请教?所有这些问题,在七年级时很可能都做得不够好,以致于没有养成学习英语的良好习惯。
英语学习复杂而又简单。最主要的是英语学习管理管控。掌握科学,针对学生实际学习情况的方法。及时发现孩子学习上存在的问题,并帮助他顺利越过,并顺畅学习,孩子的学习一定能够变得更好。
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