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初中阶段是一个承上启下的阶段,数学科的好坏直接决定着孩子高中成绩的好坏。一个数学成绩好的学生必然具有扎实的基础知识、熟练的基本技能和在长年累月的刻苦钻研中培养起来的数学能力,同时也取决于她的临场正常发挥。
初中数学老是学不会怎么办:
一、正确认识到初中数学是小学数学的提高和深化,初中数学语言表达抽象,逻辑严密,思维严谨,知识连贯性和系统性强。
二、正确对待学习中遇到的新困难和新问题,开始学习初中数学时,肯定会遇到不少困难和问题,要有克服困难的勇气和信心,胜不骄,败不馁,有一种“初生牛犊不怕虎”的精神,愈挫愈勇,千万不能让问题堆积,形成恶性循环,而是要在老师的引导下,寻求解决问题的办法,培养分析问题和解决问题的能力。
三、要提高自我调控的“适教”能力,我们要根据教师的特点,立足于自身的实际,优化学习策略,调控自己的学习行为,使自己的学法逐步适应老师的教法,从而使自己学得好、学得快。
四、要将“以老师为中心”转变为“以自己为主体,老师为主导”的学习方式,数学不是靠老师教会的,而是在老师引导下,靠自己主动思维活动去获取的,学习数学就是要积极主动地参与教学过程,并经常发现和提出问题,而不能跟着老师的惯性运转,被动地接受所学知识和方法。
五、要树立正确的学习目标,培养浓厚的学习兴趣和顽强的学习毅力,要有足够的学习信心,实事求是的科学态度,以及独立思考、勇于探索的创新精神。
最后,要养成良好的预习习惯,提高自学能力预习也叫课前自学,预习的越充分,听课效果就越好;听课效果越好,就能更好地预习下节内容,从而形成良性循环。
数学不理想的原因:
①没有入门,我对象初中的时候数学特别好,但是上高中的时候,由于高中数学基本和初中数学断层了,就一塌糊涂,不知道怎么学了。
②努力没有结果,明明很努力的学了,但就是学不好,考试成绩一直不理想,短期内的做的功没有产生相应的热量,没有成就感,学习动力越来越弱。
③由于某次考试成绩不理想或者别人的打击,其他人明明没怎么学成绩就非常好,产生了自我怀疑,自我否定,逐渐丧失了学习数学的热情。
④方法方向不对,都说方向比努力更重要,这句话说的一点没错,数学是很讲究方式方法的,不是完全的题海战术,更不是靠死记硬背。
数学学习的方法:
第一、初一和初二,必须养成好的学习习惯。通读教材,精读教材,提前预习,培养自己的自学能力。能够看懂定义概念的引入,看得懂例题,看得懂公式的推导。这个能力,是数学学习的第一能力。
第二,怎么预习?预习,不是随便翻翻书,就可以的。要精读教材的,要动笔演算,要得出和教材上例题一样的结论,然后再做课后的习题。
第三、上课专心听讲,不开小差,提高课堂效率。遇见问题,必须及时的请教老师。老师都喜欢勤奋好学的孩子,都喜欢用于提问的孩子。
第四、作业不是任务,作业是用来巩固所学知识的。很多同学,把作业当任务,还不用心的去完成,只管图黑。教材上辅导上的其他作业,就理直气壮的说,老师没有布置啊。
所以,如果你在预习的时候,从一开始就把教材课后的作业都写了,那么老师布置的作业,你肯定又快又好,作业怎么可能会熬到半夜还写不完?你完全可以比别多学很多内容。这就是效率和区别。
第五、数学笔记问题。数学当然要做笔记。但是,课堂上千万不要为了做笔记而一顿猛抄。课堂上认真听课,课后整理笔记内容。这个非常重要。可以整理一些基本数学公式推导,常见的几何模型,常用的题目结论,甚至一些经典的常见的考题,工整的誉写答题过程。便于随时翻阅复习。
第六、时刻温故知新,每天学习新的内容,也要每天回顾已经学过的旧知识,然后相互结合,梳理知识,融会贯通。
第七、重视每次的考试,分数出来后,认真分析试卷,找到哪里错了,为什么错了,必须把问题钻研透彻。不能模棱两可,蒙混过关。否则,问题就会越来越多。
第八、初三,就是全面备战中考的时候,紧跟学校复习进度,每天完成学校任务,解决每天的问题之外,自己再用心研究当地历年中考真题,这个非常重要。如何钻研历年真题?历年中考真题要做到什么样?方老师在方老师数学课堂和问答,经常有讲到。
总之,数学虽然简单,但是都是建立在用心和刻苦的基础上的,要想学好数学,获得好的成绩,就必须努力。
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