高中语文的技巧与方法

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  阳仔

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  语文在三大主科里面对我们来说，应该是最为熟悉，最容易掌握的学科，可在掌握跟精通方面，两者却差了不止一丝一毫。而希望通过这份总结好的高中语文的技巧与方法，让你们看过之后，可以更好的了解到这门学科的特性，以及逐渐掌握，学好，精通这门学科的窍门，技巧，那样我们的任务就是完美完成了。

  高中语文的技巧和方法:

  1、要有语文不拉分的意识  

  对于语文成绩好的学生，我们可以把语文作为高考当中的提分科目。想要考上985层次的大学，语文至少需要130以上。对于语文成绩弱的学生，我们不奢望语文成为高考当中的提分科目，但一定不能让它成为“扯后腿”后腿。这部分学生要有语文不拉分的全局意识，高考的时候，争取把每种题型都做好。

  2、要制定一个详细的计划

  在学习上要有一个详细的计划，每天要对自己有一些要求，要达到怎样的目标，自己心里应该有数。很多同学都知道课外阅读的重要性，就是不能持之以恒，结果把大好时光白白浪费了。

  所以，尽量自己定制一个读书计划和进度表，开始的时候可以让家长或老师监督。时间长了就可以形成习惯，就能长期坚持下去了。

  3、注重基础知识的积累  

  什么是语文的基础知识呢？其实它的范围非常的广泛，诸如：字、词、句（语法、标点、修辞）、古今异义、文体知识、文学常识等等这些都属于基础知识积累的范畴。   

  这部分的知识也非常关键，在考试的时候不光选择、填空、诗歌鉴赏，即便是在阅读理解以及最后的作文上也是一直要用到的。这是一个长期的学习和积累的过程 。

  基础知识的积累对于语文的学习非常重要，但想要做好这点却又不是一蹴而就的，各方面的学习都需要长期的积累和感悟，所以，这是一个长期的过程。

  4、开展阅读方面的积累  

  阅读积累，这在语文的学习中是必不可少的重要部分，只有充分的阅读才能不断的丰富我们所掌握的各种语文知识，文学典故，提升文学素养，最终才能在考试中拿到更好的分数。

  毕竟，在语文考试之中，阅读理解题可以说是所占篇幅最大的知识点了，一般来说试卷上的阅读题有两种，一为现代文阅读，一为古代诗文阅读。

  语文做题是很讲究思路的，像现代文阅读，这一部分的试题，在解答的时候一定要找准题眼，把握文章主题思路，找到作者的论点，定位最重要，无关题眼的不要去看去考虑，不要自己脑洞大开，随意猜想。  

  而古诗文阅读呢，我们都知道，在这部分的试题中，古诗文都是需要我们逐字逐句的去翻译的，而这些拉恰恰是拉分点的所在，只有准确的翻译除了文章，我们才能确定这首诗词是抒情的还是叙事的，写人的还是写景的，是怀才不遇还是咏古讽今的等等，全都读懂了自然也就能够知道该如何去解答了。

  5、提高自己的写作能力 

  高考语文占有很大的分数比重，尤其是写作部分，分值占据了三分之一。

  因此，提高写作能力是学习高中语文的关键之一。在平常的时候要注意对自己写作能力的锻炼，把锻炼文笔不仅仅停留在爱好的程度，而是要拔高到考试的程度。要学会模仿练习，例如名家名作、优秀习作等，学习其中的写作手法和语言运用技巧，通过模仿练习最后形成自己的作文特色，最终取得高分。

  高中语文基础知识关键点的建议：  

  1、字音字形

  我们在学习的时候要多注意记忆和练习，养成查字典的好习惯，学习中如果出现了自己容易出错的字词可以记录下来，积极的记忆、纠正。  

  2、字词

  对于这部分知识，其实大方向上和字音字形的学习方法是差不多的，在学习的过程中，建议大家课前学会养成预习的好习惯，将自己不会的词语标记出来，然后通过查字典再结合语境理解词语，不能死记硬背。  

  3、学习词语应坚持“长流水，不断线”，根据自己情况，每天都要学习和积累一定的词语，到一定时期，自测之后，将还不熟悉的词语用过筛子的方法挑出来，再次复习，直至越来越少。

  语文的作文写作的“套路”：

  第一、注意论据

  我们都知道，在议论文的写作中，论据非常重要的，一般老师们都会提倡古今中外的论点论据引用，这一点上建议大家一定要记得：“古”一定要语言优美具有诗意，且不能用太过泛滥的人物。“今”一定要新，可以借鉴那些颁奖词，“外”可以不用，用的话就用伟人。  

  第二、文章字体

  文章字体一定要工整，卷面整洁干净，字体优美工整也是相当加分的。

  第三、学会借鉴

  正所谓“会背唐诗三百首，不会写来也会偷”很多同学在考试的时候，常常都会借鉴一些以前的优秀作文，总结了别人的写作模式、行为套路后，就会固定那么几个句子或者事例，甚至有的同学这个套路用了一遍又一遍，考试的时候依然还是能够拿高分。为什么呢？

  因为他有一个优秀的模板，别说这种“套路”会抹灭了你的创作才能，不好意思，考场上写作文就那么短短一个小时的时间，我们没有那么多富裕的时间去发挥灵感。

  0 2023-11-25 17:16:14