高中语文的方法及技巧

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  wulianwzn

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  高中语文有着范围广阔、总结性强的特点，对于很多学生来说语文是最容易提高分数的科目，但是对于很大部分学生来说也是不知所措的一科，而这个时候就需要一些方法，技巧性的东西，来帮助他们，更好的去掌握语文这门科目。

  高中语文的方法及技巧:

  1、制定计划  　　

  计划是行动的指南，也是目标实现的基本保证。为了保证学习目标的实现，就必须制定学习计划。

  制定学习计划有利于增强学习的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率。  　　

  2、主动预习  　　

  强调课前的预习，是学会主动学习的一个重要环节，是学习的初始阶段。  　　

  一般的预习要达到以下四个目的：  　　

  （1）是要对课文或下一课所学的内容有大致的了解。  　　

  （2）是要巩固复习旧知识，理解新知识，能把新旧知识进行粗层次的有机联系。  　　

  （3）是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方，尤其对那些似是而非、似曾相识的'知识要特别引起注意。  　　

  （4）是要了解课文后面的练习，对于难度较大的问题要做记号，等老师授课时注意听讲或提出。预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备。  　　

  3、专心上课  　　

  课堂是教育教学的主阵地。学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。上好课、听好课是学习各门功课的重要途径。课堂学习是一项艰苦的脑力劳动，只有讲究策略，才能取得好的效果。  　　

  行之有效的课堂学习策略主要有：  　　

  （1）抓住老师的思路。  　　

  （2）抓住关键内容。  　

  （3）积极思维，学思结合。  　　

  （4）珍惜课上学习时间，完成老师布置的任务。  　　

  （5）注意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收，才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好基础。  　

  4、及时复习  　　

  复习是语文学习的重要环节，也是提高语文学习成效的重要因素。  　　

  语文复习必须要主动，可以运用以下几种具体方法：  　　

  （1）系统整理。  　　

  （2）独立作业。  　　

  （3）分析错误。  　　

  （4）系统小结。

  提高高中语文成绩的方法：

  一、保持对语文的期待和兴趣  

  要想语文考到120分以上，首先，对语文要有期待，给自己一个清晰的目标，我要考到120分以上。然后培养或不断强化对语文的兴趣。喜欢语文，爱上语文，觉得自己能行，能考到120分以上。  

  二、要培养对语文的领悟  

  语文和禅宗一样，需要有较高的悟性，才能够学好。很多题目，老师讲题的时候能够讲清楚；但是对于同学来说，做题的时候不可能都很清楚，所以如果领悟到了，也能把答题方向搞对，就如语感一样。语感很多时候自己说不清楚，但就是能感觉就应该这样做。  

  在语文学习中，要多领悟，老师这样讲，运用了什么样的思路、知识、方法？我做的为什么就会丢掉分？我的答案、思路和老师的相比，还有哪些差距？  这个题目做题方法是什么？为什么我没有想到？我还有哪些短板？  多思考这样的问题，可以培养自己对语文的领悟能力。  

  三、上课一定要认真听讲  

  老师上课讲的东西，绝大多数对语文提高成绩是有帮助的。讲新课，学习老师分析课文的方法，认真思考老师的问题，积极回答问题。如果回答问题的不是自己，也要在心里组织答案。有经验的老师，总会把高考类似的题目糅合到课本中来，结合课文提出类似高考的问题，多思考、多回答，对于提高自己的思维能力是有帮助的。  

  语文考试中，做得不好，很多时候是概括能力不到位、辨别能力不到位。比如论述类文本（就是试卷中的第一篇阅读文章，也叫实用类文本）要总结论证思路，其实这个题就是从小学三年级开始的概括段落大意。

  可是很多同学做这个题就不能得满分，为啥？概括能力不高，概括不准。如果平时上课多概括课文，概括能力就能逐步提供。  

  还比如，近义词辨析的题目，始终是很多同学头疼的题目，没有必胜的把握。为啥？因为辨析的方法不全，辨析的知识不全，有的没有掌握，导致这个题错多对少。其实上新课的时候，配套的资料中，其实是有近义词辨析知识的，老师也会讲到辨析的方法。

  近义词辨析的知识不可能都遇到，但是通过一定量的近义词辨析积累，可以领悟出近义词辨析的方法、思路，考试的时候，一般4组近义词，简单的，同学能够辨析出2组就能解决；难的，辨析3组也能解决。同学一定要挑最有把握的2-3组来解决。  

  四、认真做题  

  高中时间很有限，留给语文做作业的时间不多，老师布置语文作业不会瞎布置，布置的都是有用的。一定要认真做，做了之后老师讲题的时候，认真听老师的分析，才发现自己哪里有不足。通过自己做的和老师的分析比较，能准确找出自己的优势与不足，优势的地方保留，不足之处改进。如果不认真做作业，只能听热闹，很难听出门道，更不能由此找出自己的不足。  

  做题，是提高自己能力非常有效的手段。无论是平时的作业，还是周测、月考、期末考，都是检测知识、方法是否掌握的重要手段。通过这些题目，来提升自己运用知识和方法的能力。考试就是把老师讲的、自己背的拿来运用的过程，通过做题提升自己的解题能力。 

  0 2023-11-11 00:05:40