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高三数学基础差想要补救单靠上课听老师讲是难以提高的,做题一遇到不会的就看答案,成绩也不会提高。数学要想学会,最好的利器就是钻研,前提是把课本知识点都学会了,该背该记的公式和知识点都会。
高三数学基础差如何补救?
1、在数学基础很差的情况下,孩子在高三很多习题完全看不懂,也没有做题思路。所以孩子要有决心花时间整理一下近两年课本上的基础知识点,来作为补救高三数学基础的第一步。这样可以保证拿到一张试卷的时候,能够明白“考什么”。当孩子花时间整理了课本上的基础知识点后,就还要通过实战进一步检验基础知识点在考试中的应用。
2、高三数学学习要制定复习计划。不能想着去投机取巧,这时候孩子要老老实实从课本上复习,抓基础。数学成绩差的学生,75%以上是因为课本知识不足。平时上课,有不懂的地方,记下笔记,逐章复习,辅以课本后面的习题和配套练习册。
3、善于总结错题,学会举一反三,高中数学,做错题目是很正常的,做错了,需要学会总结,在复习过程中,要结合错题进行总结,最好准备一个错题本。做错题目,说明没有准确掌握课本知识,不知道如何去解答,在老师讲评试题之后,要学会整理,把典型错误抄写着错题本上。
4、在学习了一些公式定理之后,孩子可以试着把它讲出来,什么时候能解释到位,解释通透,那就证明这个知识点真的学会了,再加以适量的习题练习加以巩固即可接续进行下面的知识内容。
5、适量练习,巩固强化,边啃基础边做题。这里所说的“做题”,并不是说让孩子去做大量的真题、样题、难题,或者大量刷卷,这些都是不可取的。做题必须要有针对性,要去选择哪些跟书本知识配套的单元章节练习题,对刚刚学过的知识要点内容进行系统性的练习检查、查漏补缺。
6、做好书本习题,题题要过关。教材是学习的载体,甚至高考中所有题型都是课本习题的变式,虽然源于课本、高于课本,但都基础于课本。因此书本题目都是精挑细选的经典题目,在逐题过关之后,对公式、定理及其解析的理解自然而然会上升到新的层级。
7、坚持不抛弃,不放弃,遇到问题及时解决,不达目标不罢休。在数学基础较差的情况下,要通过个人努力来提高数学成绩虽然并非不可能,但一定是个充满艰难和挑战的过程,其中一定也会遇到许多困难,甚至挫折,如果任这种情况泛滥,明明遇到很多不会的知识点或者仍是置之不理,那样成绩无法提高,所以孩子要保持一种不抛弃,不放弃的精神。
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