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如果孩子要想去提高英语,那么就可以先去提高自己的阅读能力。因为阅读部分的分值是最高的。而如果孩子去提高阅读能力,那么最基本的就是要抓好词汇,必须要天天抓,多抓,而且不能马虎,不能大意。
孩子的英语成绩不好怎么办?
1、提升英语学习兴趣
高中生英语成绩不好,其核心就是对高中英语没有什么兴趣,学习动力不足。如果每一次翻开高中英语课本都是一种“折磨”,那学英语就会成为一种负担。与其每天都生活在“痛苦”中,不如转变观念,从英语学习中找寻乐趣,来享受英语学习的过程。
2、制定英语学习计划
制定高中英语学习计划要注意四点,要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则,要落实到行动上,只有注意这四个方面,制定出来的计划才更加实用。
3、提升英语词汇量
高中英语单词,就相当于语文中的汉字,如果基本的词汇都不会,就无法理解文章的意思,无法写出高质量的英语作文,单词是英语的基本构成部分,只有掌握了一定量的单词,才能提升高中英语的阅读理解能力和写作能力。
4、积累好词好句
很多的时候,我们自己写的文章都是很生硬的,在你拿下阅读理解后你剩下的精力就是作文了,作文好不好,关键是在你的语法和英语的基本词汇的掌握了。要想作文写的好,必须要拿下好词好句,这个必须要把时间和精力,花在平时,这样你到用的时候,才能有知识储备,才能把你的文章写好。
英语成绩不好的原因是什么?
1、不能合理安排英语学习时间
一些英语基础差的同学,每天没有安排固定的英语学习时间,经常以完成其它科目的作业为由,将英语学习的时间挤占殆尽。那么,在英语学习时间上不能予以保证,想要让英语成绩得以提高,那就是天方夜谭的事情。
2、在英语课堂上注意力不集中
学生在英语课堂上的,注意力完全集中的状态,只能保持10至15分钟,学生在学习时,有的学生注意力不集中、思想开小差,甚至有的学生还会乘老师不注意时就拿出小说、杂志、手机等分心的东西,一心二用,课堂上老师讲解的内容大部分都没有听进去,日复一日,许多知识点都没有掌握,英语成绩自然很差。
3、不良的学习习惯
有很多同学音标基础很好,但是由于养成了不良的学习习惯,导致发音不准确,进而导致听力障碍。例如,有些同学养成了发音跟着感觉走的习惯,看见生词很少查音标。
英语单词的拼写和读音是有规律可循的,但不是所有的单词都符合规律。如果这个单词的发音符合规律,那么万事大吉,如果不符合规律,就会造成发音不准,进而导致听力障碍。
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