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初中的孩子正处在从小学上初中的变化之中,这中间包括孩子的情感,性格和学习环境的适应阶段,这就要我们的家长及时的对孩子进行正确的引导和及时的和孩子进行沟通,那么,初中孩子不合群的原因及解决方法有哪些呢?
初中孩子不合群的原因
我觉得可能有几种情况:第一、孩子性格就属于内敛型,不主动、不太善于接触同学;针对这种情况,让孩子多接触些人多的聚会或场合,周末组织小同学或小伙伴一起搞些有意义多互动活动或游戏,渐渐增加孩子的沟通能力。
第二、孩子如果是转学过来的或者因为学习成绩不太好,而自己自尊心很强,会有些许自卑,不敢或者不好意思主动接触同学;针对这种情况,应该帮助孩子发现几个班里的小伙伴,平时让他们帮忙借本书、借张试卷什么的,让他们多接触!如果是因为成绩不好而自卑,就应该帮孩子找到原因,抓一两门课程,想一些办法通过努力提升上去,让孩子找到方法和自信。
第三、孩子平时的心思绝大部分都放在学习上,很少有时间和精力参加同学们的小团体,以至于意识到这个问题后又不知从何下手。针对这种情况,只需提醒孩子,优秀的人各方面都要兼顾,有时间了可以帮其他同学解决一下学习上的小问题,多讨论相互提高。这样也可以增加孩子们的互动交流。
初中孩子不合群的解决方法
倾听和接纳
一旦发现孩子有被群体孤立的倾向,家长应先倾听孩子的苦恼并告诉他,自己认同和接纳孩子的感受,感受到和他一样的伤心或者不快乐。与此同时,家长还应该告诉孩子,很多人都会面临这个问题,这是成长过程中必经的历练,不一定是坏事情,而且你会站在他身边,支持他,帮助他解决这个困难。
分析原因、及时调整
家长还需要进一步了解情况,和孩子一起分析他被孤立的原因,并和孩子一起商量解决问题的方案。根据胡嘉的经验,很多孩子在这个时候往往不愿意父母直接干预。如果是这样,父母不要直接去找老师或者找其他孩子的家长,而应该先分析孩子被孤立的原因,然后帮助孩子自己做一些行为上的调整。如果孩子被孤立,是因为特立独行的个性或者过人的智力,那么可以让他适当低调一点。如果孩子被孤立,是因为某些不好的行为习惯,比如说不讲卫生,可以帮助孩子改正,在这个过程中,父母除了给孩子建议,还必须跟踪事情转变的情况及结果。
强化孩子优点
强化孩子身上优秀的方面,平时增加其自信心,多鼓励赞扬他,让他逐步形成良好的自我意识,让他在潜意识里认识到:他是好孩子,他聪明能干,老师喜欢他,爸妈喜欢他,同学们喜欢他,他今后要干大事的。有了这种强烈的自信心,这种偶然发生的挫折自然不会造成什么不良后果了。
帮孩子展示特长。
特长对孩子的交友很重要,有机会帮他们展示,会更加赢得好友信任。被孤立是人生中痛苦的体验,虽然我们现在一直听"不要害怕自己不随群,要做最真实的自己"这种话,但是对孩子来说,上学期间的同学友谊是极为重要的。
及时和老师进行沟通
毕竟老师是孩子上学期间的监护者,起着引导和教育的作用。可以请老师通过多肯定孩子来增强孩子的自信心,并让孩子更容易获得其他同学的认可。如果是被孤立的过于出色的孩子,则应该提醒老师避免过多的溢美之词。
初中孩子们一般都是进入青春期啦!他们的思想成熟了很多,但是一不小心心理上就会出现有点障碍,家长平时要多加关心孩子的思想,和老师家校结合让孩子尽快融入大家庭。
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