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对于这种情况我觉得你们家人要跟她谈谈心,问清楚什么原因导致她不再读书想法,毕竟都已经高二了,再努力一年,说不定还能考个理想的大学,最差也能拿到高中毕业证书,将来不管出去打工还是读个成人高等教育,都是很有用的。那么,孩子读完高二不想读了怎么办呢?
孩子读完高二不想读了的原因:
1,学习跟不上,就需要加强学习力度,请专业的辅导老师指导薄弱学科,有针对性的提高学习分数。
2,心理存在问题。现在很多孩子因为心理问题没有疏通,导致学习成绩下降。这时候,就要看专业的心理老师,早日心理康复。
3,害怕校园暴力。孩子在学校受到欺凌,心理和生理上都会受到伤害。青春期的孩子,无法懂得合法保护自己,会选择逃避校园。
4,受到不良风气影响。某些孩子会在学校里宣传学习无用论,并列举某些个别案例。意志薄弱的孩子就会信以为真,吵着不上学。
孩子读完高二不想读了怎么办:
第一,感官隔离法。换一个崭新的环境和时空,把孩子拉回到美好的现实和大自然中,远离虚拟空间的诱惑。建议带孩子来一场说走就走的旅行,走进名山大川,体验异域风情,或者来一次沙漠探险,高山登顶活动,一览众山小,开阔视野,增长见识,打开心结。
第二,兴趣替代法。找寻孩子以往的兴趣点,尤其是户外体育方面的,健身房也可以,报班让孩子参加,把孩子从单一虚幻的网络空间里拉出来。
第三,倾情沟通法。晓之以理,动之以情,不可简单粗暴,与孩子促膝长谈。既然孩子考得上重点高中,一定各方面都非常优秀,只是在人生的某个阶段,被虚拟空间的诱惑蒙蔽了思想和双眼!要用真情,用亲情唤醒孩子内心的真善美,直面困难,坚强走出虚拟网络空间。
第四,以毒攻毒法。搜集全国乃至全球陷于网瘾泥潭的反面警示案例,以案说法,认清网瘾的毒害作用,打开心结,敦促孩子幡然醒悟,主动走出虚拟的网络世界。
第五,太极推手法。千万不要和孩子硬碰硬,要学会打太极,借力打力,耐心细致地和孩子进行深入的心灵沟通,引起孩子心理的温暖和认同,而不是被动反感和排斥。
第六,唤醒记忆法。倾注所有的爱和温暖,主动唤醒孩子内心新的希望和潜能,主动积极重新找回学业梦想,放大人生格局,不拘泥于一时的网络虚拟快感,走出虚拟空间,回到现实中来,回到人生拼搏的战场,给孩子以信心,给孩子以激励,奔向美好的新生活!
总之,现在的小孩心里承受能力很差,大人不要操之过急,要循循渐进,慢慢开导!
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