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逆反心理是每个人成长过程中都有的,不分男女,只不过教育环境的不同,每个人的表现出的程度不同。在良好家庭教育环境中的孩子,逆反心理的表现有所克制,而家庭教育环境差些的孩子则表现得会很明显。在孩子的发展过程度中,会出现两个反抗期,即逆反期。第一反抗期是孩子三四岁的时候,第二反抗期是孩子的初中阶段。
为什么孩子会有逆反心理?
1、家长缺乏与孩子经常的感情沟通,缺乏对孩子的尊重,孩子也会以不尊重来对待家长。其表现形式有粗暴和沉默两种。
2、成人对孩子过分迁就。孩子认为犯了错误不会受到批评,这种错误的信息使孩子不明是非,一旦家长想管教时,孩子就很不适应,必然出现逆反。
3、家长式的作风。专横式的教育使孩子感到不舒畅、压抑,从而就以反抗来回答家长。
4、孩子对家庭和父母不满意,认为家庭缺乏平等、民主和尊重。尤其父母感情不和使得孩子心理发生障碍,往往却以逆反行为来表示自己的不满。还有常因父母没有榜样作用而感到没有精神支柱而苦恼,也会以逆反情绪作为发泄。
5、缺乏满足感。由于种种原因父母不能经常和孩子在一起,尽管物质上极大丰富,但孩子在情感上却感到十分饥饿,时间长了,在缺少双亲爱的情况下就会以逆反和沉默来表示自己的不满。
怎样帮助孩子顺利度过逆反期?
(1)父母要认识和理解逆反期对心理发展的意义。为了更好地认识逆反期现象,父母需要了解儿童心理发展特点,学习有关知识并转化为自己的认识,在实际生活中运用。
(2)父母要正确面对儿童逆反期这一客观事实,这是大多数孩子都要经历的成长历程,不可以抱有侥幸心理,觉得自己的孩子不会有逆反期,也不可以被动应付,等到问题出来了再去解决。而应该积极应对,提前调整对待孩子的方式,使关系和谐,做能平等沟通的朋友,为孩子成长打下良好基础。
(3)父母要理解少年期多重矛盾焦点所在。青春期的心理发育使孩子产生“成人感”,现实中,他们并没有成熟,仍是孩子。他们对自我的认识超前,而父母认识滞后,他们仍把孩子视为尚未发展成熟的孩子,没认识到儿童内心的“成人感”。父母仍然用原来的方式对待孩子,孩子不领情。生活中很多父母会感慨孩子不知道父母的好意,父母付出很多,反而遭到孩子的讨厌。
(4)父母必须正视少年儿童独立自主的要求。正视儿童心理上的“独立自主”“社会地位平等”“人格受到尊重”的需求,是处理好亲子矛盾的关键。
逆反心理并不是一朝一夕就会形成的,主要是家长对孩子不够关爱,缺乏跟孩子的感情沟通,长期以往,孩子心理也对家长心中有怨以及不尊重。不能因为孩子还未成人,就随意放纵或对孩子专制,家长应该对孩子做到平等、关爱等。
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