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很多熊孩子不听管教、不按照家长的指令去做事,遇到事情时也是我行我素按照自己的意愿去处理,这些都是因为缺乏规则意识造成的。缺少规则意识的孩子,除了会做事比较没有章法之外,还会比较容易缺乏同情心,很难学会关心别人。所以,从小培养孩子的规则意识也是家庭教育中非常重要的一部分,那要怎么培养孩子的规则意识呢?
怎么培养孩子的规则意识
孩子规则的培养,首先是培养孩子的话语权。常言,病从口入,祸从口出。0~6岁期间是孩子语言天赋最好的时段,是孩子良好语言习惯培养的黄金时期,这一时期做家长的首先要培养孩子,什么该说,什么不该说,要培养孩子口齿伶俐,善于表达,学会用对的语言描述对的事情尤为重要。
孩子规则的过程中需要安全感。覆巢之下,安有完卵?孩子守规则,安全观最重要。要让孩子长大以后保护他人,首先要使孩子学会保护自己。要让孩子明辨是非,认识真善美,识别假恶丑。
孩子规则的培养过程中,要给孩子独立的生活权。规则里有生活,生活中有规则。要让孩子守秩序,懂规则,就必须要让孩子学会生存,学会生活。要让孩子从小学会爱劳动会做事,绝不能在家庭生活条件优越的今天,让孩子衣来伸手饭来张口,这样,我们的孩子将后就会没出息。
切记,当家长的不能包办孩子的事,而是要让孩子学会独立做事,做正确的事。
孩子规则的培养过程中同样需要选择权。这一选择习惯的培养,不是纵容孩子,不是溺爱孩子,不是答应满足孩子所有的要求。而是要从孩子的成长规律出发,从孩子的现实需求出发,教孩子知文明、懂礼仪,教孩子敬长辈孝亲人。让孩子懂取舍,会判断。什么该做?什么不该做?什么该要?什么不该要?
孩子规则的培养过程中需要交往权。做家长的不能自私,不能把自己的孩子封闭在笼子里,不能把自己的孩子关在温室里。要让孩子经风雨、见世面、开眼界。因为,人是在不断的交往活动中认识自己,豁达自己,判断自己,发展自己,丰富自己。
人在交往中才能不断克服自私,学会分享,学会大度,学会从容,学会冷静,学会理智。
孩子规则的培养过程中需要时间权。家长老不能把孩子别在自己的裤腰带上,老师总不能把孩子关在教室里。要引领孩子从教室走向操场,引领孩子从教室走进实验室、阅览室。
引领孩子从家庭走向社会,引领孩子从学校走向自然,让孩子在感知中知道一寸光阴一寸金,做惜时、守时的好孩子。孩子惜时守时,就会让孩子明确责任,学会担当。
孩子规则的培养过程中需要自主的学习权。这一学习过程不光是单纯的文化知识,书本知识的学习。而是涵盖了孩子语言表达,安全意识,文明习惯,生活习惯,交往活动,时间观念,亲情行为,选择权利等各方面的综合学习活动。学习是为了成长,成长是为了进步。
孩子规则的培养过程中需要亲情权。孩子的出生,做家长的不能事不关己高高挂起,也不能把孩子的教育交给长辈,更不能把孩子的教育依靠学校。
血浓于水,做家长的首先要学会陪伴孩子,让孩子在陪伴中学会爱,懂得爱。有了爱心的孩子,无论在学校还是在社会,他都会有阳光的心态,有向上的人格。他一定会是让大家放心、喜欢、认可的孩子。
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