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随着年龄的增加,孩子慢慢的有了自己的想法和行为,对父母的管教越来越反感,如果家长不能理解孩子的心理特点的话,就会觉得孩子越来越叛逆,其实孩子叛逆是很正常的事情,大部分孩子都会经历叛逆期,家长要正确看待。
初中孩子叛逆期怎么管教最合适?
1、了解青春期孩子的心理特点。
青春期的孩子喜欢用批判的眼光去看待问题,喜欢探求事实,敢于挑战。但他们的独立性不成熟,容易出现偏激的行为。我们不妨把这些行为看成是探求真理的精神,去鼓励孩子,让孩子对事物有个清晰的认识。
2、给孩子表达的机会。
这时候的孩子已经有了自己的一些想法,我们不妨静下心来听听孩子内心真实的想法,我们都知道这时候的孩子有很多稀奇古怪的想法,如果家长都不乐意听,孩子自然就会以为家长不重视自己,从而激化与家长之间的认识偏差。
3、请朋友帮忙
要正确引导孩子的叛逆心理,还可以从孩子的朋友的家长入手,平常没事多联络联络感情,你的孩子叛逆,他的孩子叛逆,互相帮忙劝导,孩子们最容易接受,还不伤自尊。
4、培养孩子的是非观,不要否定孩子。
我们不要固执的认为自己的就一定是对的,不要存在偏见。很多时候孩子会出现“忤逆”现象,就是因为家长一味地要求孩子,约束孩子。要用宽容的态度去对待孩子,让孩子培养自己的是非观点。
5、尊重孩子的隐私
给孩子一定的空间,培养孩子的自信心。不要什么事都想要去了解,孩子也有自己的隐私,尊重孩子的隐私,也是让孩子尊重自己。
初中孩子叛逆的表现:
1、漠不关心,冷淡相对
初中生的另一种反抗不表现在外显的行为上,只存在于内隐的意识中。这种情况常出现于性格内向的初中生身上。他们不直接顶撞予以反抗的对象,而采取一种漠不关心、冷淡相对的态度,对对方的意见置若罔闻。这种反抗态度和情绪不易随具体情境的变化而转移,具有固执性。这种情形女生比较多见。
2、态度强硬、举止粗暴
有相当一部分初中生,是以一种风暴式的方式对抗某些外在力量的。这种反抗行为发生得十分迅速,常使对方措手不及。当时的任何劝导都无济于事,但事态平息以后,这种强烈的反抗情绪也将很快的随之消失。这种情形一般出现在性格外向、个性张扬的学生身上。
3、反抗的迁怒
初中生反抗行为的迁怒是指,当某个人的某一方面言行引起了他们的反感时,就倾向于将这种反感及排斥迁移到这一个人的方方面面,甚至将这个人全部否定。
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